2021-2022学年第二学期班主任工作计划
鸣霄班 吴梓棋
本学期，我将继续担任初二（2）班的班主任以及语文老师，经过上个学期的相处，已经能够熟悉并相对顺利地解决班级问题。
一、班级现状分析：
本班有男生26人，女生11人，共376人。从上学期期末的成绩来看，整体比初一第二学期的期末有所进步，排在年级前5名的有1人，排在年级前50名的有6人，年级前100名的有17人，但是年级150名后的还有6人，可以说后进生相对来说较多。本班的优生较少，比如只有王靖瑜、胡王子涵、李彦彤、温子扬、蒋苏萍、周灵这6名同学在年级前50名。后进生较多，比如刘志远、张嘉岚、张靖敏、罗梓键、刘庆州、殷标、蔡铠韬、宋宝盈、张宸宁这些同学基础较差，在年级也是比较靠后的。
所以在本学期在严抓班风的同时，还是要加强对优生的培养，对后进生的帮扶。
二、本学期班级目标
本学期将继续践行“感恩教育”，常怀感恩之心，塑造一个充满爱的班集体。积极鼓励学生参加学校组织的各种活动，以活动育人，培养和谐的师生关系，提高学生的学习成绩。
三、纪律方面
本班男生较多，占本班人数的三分之二，本班男生都很活泼、好动，但是以王浩铭、周仁、郭明福、范东波、蔡铠韬为首的这几名同学，经常扰乱课堂纪律，影响老师们上课以及同学们学习，所以在本学期，我不仅要多加强与纪律委员的交流，还要落实小组组长责任制，及时掌握班级情况，解决班级存在的问题。
关于小组组长责任制：
1. 课前：总共有六个小组组长，每组由小组组长负责或者推荐、自荐一位同学作为纪律督察员。纪律督察员以一个星期为单位，专门负责登记课前每组的纪律情况，主要是采取加分的制度，一人次一分，每天晚自习结束进行公示，以此来提高学生的自律能力和小组的竞争意识。
2. 课堂纪律：同样是由纪律督察员负责，但是一个星期内课前和课时的督察员不能是同一人，以此确保公平性。
四、学习方面
1.严抓作业
还是要落实作业登记制度，让课代表把每天的作业缺交情况登记下来。只有严抓作业才能够提高成绩。但是从上个学期来看，乱写、漏写、不写作业的情况较为严重，这是学习习惯不好的表现，所以一定要严抓。
2.培养优生
能够保持在年级前50名的同学，他们的身上一定会有上课认真听讲，作业认真完成的特点，所以要积极引导优生总结、分享优秀的学习方法，同时也要让他们确定自己的竞争目标，对自己严格要求，以争取更上一层楼。
3.关注中等生
梁紫涵、杜欣怡、周炜皓、张玮乐、张盛昊这些中等生，他们在班级中都是比较认真地去学习，但是由于学习方法不正确，导致成绩一直无法进一步提高，所以这个学期还是要多花一些时间去培养他们，改进学习方法，也要让他们积极向优生看齐。
4.帮扶后进生
刘志远、张嘉岚、张靖敏、罗梓键、刘庆州、殷标、蔡铠韬、宋宝盈、张宸宁这些同学虽然成绩欠佳，但是他们对于班级事务都比较积极，他们身上都有闪光点，比如刘志远作为军事管理员管理严格负责，张嘉岚对于班级文化的布置（涂鸦墙、黑板报）很积极等，所以要鼓励他们发现自己的闪光点，增强自信心以及班级服务意识，让他们在班级中有归属感，再次基础上多关注他们，帮助他们巩固基础知识。
六、沟通合作方面
1.与班干部的沟通：
回顾上个学期，由于平时工作比较繁忙，与班干部的沟通较少，这是本学期需要重点改进的地方。本学期一个月至少要有一次班干部会议，及时了解班级情况，同时，也要让班干部讨论如何解决这些问题，以培养班干部的管理能力和解决问题的能力。为了更好地管理班级，可以适当地调整班干部队伍。
2.与科任老师的沟通：
多与科任老师沟通，能够及时掌握班级情况，解决班级问题。
上个学期，部分学生与个别科任老师存在严重的矛盾，虽然作为班主任，本人已经多次找学生私聊处理，同时也通过班会的形式，对学生进行教育，但是并没有起到很好的效果，所以本学期除了做好本职工作外，还是要继续向年级组上报以上情况，以便得到妥善的处理。
3.与家长的沟通：
2班的家长其实也存在两极分化，一种是过分关心孩子，一种是不闻不问。过分关心孩子的家长通常就是表现为，他们总是觉得孩子在学校没有得到老师的关注，或者受到了委屈，同时他们也总是希望老师能够找孩子聊一聊，但是他们也往往容易忽视，孩子的问题不是老师聊一聊就能够解决的。不闻不问这种类型的家长在本班中居多，当老师跟家长反映孩子在学校的问题时，他们总会说希望老师严厉批评他，殊不知老师不仅仅是在反映孩子问题，同时也是在寻求帮助，像这一类家长还会存在一个问题就是希望老师充当批评的角色，而家长充当鼓励的角色，其实这样容易导致学生和老师的矛盾。
所以在本学期与家长的交流中，除了反映孩子的问题，还要委婉地向家长表明，老师寻求帮助的目的，加强家校共育。
除了以上的几点外，本学期还需要重视的一点是，关注学生的心理健康，尽量能够为学生建立心理健康档案，加强心理个案分析。
广州市花都区花广金狮学校 2022年2月16日
