2021-2022学年第二学期语文组工作计划
初二 董媛辉、吴梓棋
一、指导思想
本学期教研活动教学以高效课堂为主线,以课堂教学改革为主阵地,强化“合伙人--小组合作、探究”学习方式,结合学校书香阅读、海量阅读方案,提高学生阅读量,努力推进素质教育,提高我校语文教学质量。
二、工作目标
以学校教学计划为指导,围绕提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。
初二年级期末花都区统考综合成绩排名进入区前5名(中考科目总分排名进入区第二);初二年级参加广附集团大联盟,排名进入前8名。
初二年级语文区期末、联盟成绩超越新华校区。
三、教学方面
(一)继续打造新的“思维”课堂教学“136”工程。
教学核心——培养学生独立人格和批判性思维能力!即课堂应该充分尊重学生个性,注重对学生思维能力的培养。
在课上,老师通过创造具体的生活情境进行引入;在情境中制造了问题冲突;让学生根据问题,通过开展小组合作、各抒己见的方式进行自主探究;反馈环节使学生的思维能力有所提高;最后通过知识应用迁移,让教学有一以贯通的效果。
1、继续推行“广附合伙人”的分层小组合作学习模式。
2、搭建两人对学的“同伴互助”学习模式。
四、各项工作内容与方法
(一)教研:本学期初中部语文组教研时间定为每周三第七节课。教研内容为集体备课,确定小主题探讨教学方法,商谈书香阅读、海量阅读具体细则,教师听评课等。教研活动每周一次,确立中心发言人,要有效地运用时间,活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。除特定教研时间外,建立微信、QQ线上教研平台,拓宽教师教研的方式,实现资源共享。教研组每次的活动,每位教师准时到达活动地点,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。本学期各备课组之间教师互相听课不少于15节,做好记录,及时评注;通过相互借鉴,取长补短;形成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。本学期需加强备组团建活动,让老师们在工作之余可以适当放松,营造备组团结共进的氛围。
(二)集备:学期初分配备课内容,主备人进行一次备课,发送至QQ群,其余人员指出修改意见,集体进行二次备课,最终形成集体备课稿。每周一至两次集体备课,设定导学案、PPT、教案等。备课组要做到“一个结合”——集体备课和个人二次备课相结合;“两个发挥”——发挥骨干教师的作用,发挥集体的智慧和优势;三年内要以抓备课环节为示范,形成个性化教学模式。备课组活动不可流于形式,要切实有效地为教学服务,备长定期检查本组教师的教学情况,掌握教学中出现的问题。
(三)备组活动:以上级部门及学校活动要求为主线,积极参与上级组织的各项评比活动,同时制定科组活动,积极配合并开展书香阅读月活动、海量阅读活动,制定三年学科活动计划表。
(四)常规:作业做到全批全改、学生有二次订正,教师有二次批改。按照国家双减政策,科学合理布置作业。开学初,备组制定备组学期教学计划,个人制定学科教学计划。
五、工作行事历
广大附中花都狮岭实验学校2021-2022学年第二学期初中部语文组工作安排 | |||
部门 |
周次 |
工作内容 |
|
初中语文备课组(初二) |
二月 |
第1周 |
第1单元、制定教学计划、上好第一课、第一次月检检查教案、作业情况、对上学期成绩进行总结与反思制定改进措施、分配集备任务 |
第2周 |
第1单元、商讨学期活动具体实施细则、完善作业布置形式、备组团建 |
||
第3周 |
第2单元、集体备课、明确学期重点教学内容 |
||
第4周 |
第2单元、集体备课 |
||
三月 |
第5周 |
第3单元、准备中小学教师课堂教学技能大赛(中考科) |
|
第6周 |
“征文”活动、名著阅读思维导图评比活动 |
||
第7周 |
第3单元、 集体备课、准备示范课 |
||
第8周 |
开展教研活动、 开展公开课、备组团建 |
||
四月 |
第9周 |
名著阅读、期中复习、 阅读节启动仪式暨校园开放活动 |
|
第10周 |
古诗文言文专项、期中测试、阅读节系列活动——广附演说家 |
||
第11周 |
第4单元、阅读节系列活动(以配合广附集团活动为主,一般另外增加活动) |
||
第12周 |
第4单元、集体备课 |
||
五月 |
第13周 |
第5单元、集体备课 |
|
第14周 |
第5单元、开展教研活动 |
||
第15周 |
第6单元、集体备课 |
||
第16周 |
第6单元、开展教研活动 |
||
六月 |
第17周 |
准备期末专项题库、开展教研活动 |
|
第18周 |
开展教研活动、专项复习 |
||
第19周 |
开展教研活动、系统复习 |
||
第20周 |
期末区统考、教学工作总结 、备组团建 |
附:示范课及公开课安排表:
周次 |
时间 |
星期 |
学科 |
姓名 |
上课节次 |
上课班级 |
上课内容 |
备注 |
三 |
语文 |
杨主任 |
804 |
公开课 |
||||
三 |
语文 |
吴梓棋 |
802 |
公开课 |
||||
三 |
语文 |
董媛辉 |
803 |
示范课 |
附:集体备课安排表:
单元 |
主备人 |
单元奇数课文 |
董媛辉 |
单元偶数课文 |
吴梓棋 |
单元首篇课文 |
杨主任 |
初二语文组自主学习安排表 | |||
周次 |
周次 |
||
1 |
董媛辉(开学古诗文) |
2 |
吴梓棋《桃花源记》 |
3 |
吴梓棋(名著《傅雷家书) |
4 |
杨主任《小石潭记》 |
5 |
董媛辉(名著《傅雷家书) |
6 |
吴梓棋《核舟记》 |
7 |
吴梓棋(名著《傅雷家书) |
8 |
杨主任《诗经二首》《课外古诗词诵读》前四首 |
9 |
董媛辉(名著《傅雷家书) |
10 |
吴梓棋《期中专项复习》 |
11 |
董媛辉(名著《钢铁是怎样炼成的》) |
12 |
吴梓棋《庄子》二则 |
13 |
吴梓棋(名著《钢铁是怎样炼成的》) |
14 |
杨主任《礼记》二则 |
15 |
董媛辉(名著《钢铁是怎样炼成的》) |
16 |
吴梓棋《马说》 |
17 |
吴梓棋(名著《钢铁是怎样炼成的》) |
18 |
董媛辉《唐诗二首》《课外古诗词诵读》后四首 |
18 |
董媛辉(名著《钢铁是怎样炼成的》) |
19 |
董媛辉《期末专项复习》 |
20 |
吴梓棋《期末专项复习》 |
附:重点课文出题安排表:
附:学科三年活动安排表:
学年 |
活动内容 |
活动形式 |
七上 |
名著 |
思维导图评比 |
七下 |
征文、演讲、竞赛 |
广附集团马拉松活动 |
八上 |
名著 |
思维导图评比 |
八下 |
征文、演讲、竞赛 |
广附集团马拉松活动 |
九上 |
古诗文 |
飞花令、链接中考题竞赛 |
九下 |
名著 |
链接中考题竞赛 |
初二语文组
2022年2月16日