广大附中花都狮岭实验学校2020-2021学年第二学期初中部英语组工作计划

      --李小敏

 

一、英语科组基本情况：

   本学期八年级英语科组有两名教师，李小敏，备课组长，任教初二2班和初二3班；黄爱琼，任教初二1班，初二4班。黄爱琼老师是原初一任教老师。

二、指导思想：

本学期要完善和深化英语学科教学常规，严格执行上级教育部门、以及学校的各项教育、教学制度和要求，与广大附中花都实验学校、广大附中花都紫兰学校有效沟通，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校初中部英语教研和教学工作水平。

我校学生英语科基础薄弱，班级分化比较严重，学生学习气氛一般。鉴于此情况，我们要全力配合中心校组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写教案，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们资源共享更好的掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的导学案。同一个备课组同一个层次的班级要求统一进度、统一作业、统一自主学习、统一练习和自主练习。

三、主要工作目标：

八年级：加强阅读教学，强化记忆和检测，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩基础上，强化培优辅差，力求进一步提升质量。缩短与新华校区的差距，进而超越。

四、重点工作内容与措施：

    1.加强备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效。要研究教学资料，研究学生，教学进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。透过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈，及时调整改善，以提高群众备课的质量。透过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优辅差等多种形式缩小平行班之间的差距，争取整体取得较好的成绩。

集体备课	主备人	研讨
U1,U3,U5,U7	李小敏	重难点
U2,U4,U6,U8	黄爱琼	教学策略

 

2.加强理论学习。更新教学理念，全面推进素质教育。强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，个性抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、 “培优辅弱”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

示范课	李小敏	3月中旬
公开课	黄爱琼	5月中旬
教学大比武	黄爱琼	3月下旬

 

3.组织好英语课外小组活动。做好自主练习双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪、加强自主学习命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立教研组内教学评价和质量保障体系，以到达自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语老师中提倡精选试题、精编习题、因材施教。进一步做好英语培优扶弱工作。

4.组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语老师同理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际用心撰写英语教育教学论文。

5.积极倡导准备英语讲座及广附英语之星活动，全体英语教师要积极挑选英语口语好，具备演员素质的学生，努力培养有素质、有素养、多才多艺的英语特长生，提高全体英语教师的活动组织能力和英语特长生培养能力。

4月6日	八年级英语讲座“英语学习的重要性”
5月18日	八年级广附英语之星评比

 

6.用心参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。

7.建立资源库。教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新。真正做到资源共享，为我校初中英语教学发挥必须的作用。

 

 

 

 

 

 

 

                                                    

2020-2021学年第二学期广附花都狮岭学校初中部英语 八年级备课组 教研活动安排
周次	具体时间	活动内容	汇报主题	中心发言人
一	2月16日	本科组开学初工作会议，敲定各年级段教学工作计划，根据教师所带班级情况，提出教师备课、上课、听课、作业布置及批改要求；同时强调学生的坐姿、作业书写、课堂用语等	新学期，开学初各项工作布置	李小敏
二	2月23日	初中部中考教师竞赛课，全体老师 评课	互相学习、互相探讨，成立英语培优扶弱班	全体组员
三	3月2日	集体备课研讨，同年级老师分享课件，并商讨英语培优扶弱班名单，为初中部英语培优扶弱做准备，全体初中部八年级学生自愿报名，老师从中选拔组建培优班、扶弱班	听评课，提升教学 能力	李小敏
四	3月9日	初中部中考教师竞赛课，全体老师 评课	听评课，提升教学 能力	黄爱琼
五	3月16日	制定复习计划，做好复习，迎接第一次自主学习	迎接自主学习	全体组员
六	3月23日	分年级段进行自主学习试卷分析，组长做好分析总结工作	第一次自主学习总结	自主学习优胜者
七	3月30日	初中部中考教师竞赛课，全组老师评课	听评课，提升教学 能力	黄爱琼
八	4月6日	八年级英语讲座开展“英语学习的重要性”	英语讲座的准备	全体组员
九	4月13日	八年级英语讲座的微信推文	提高英语活动的宣传力度	全体组员
十	4月20日	根据各班实际情况制定期中自主学习计划，做好期中复习工作，迎接期中自主学习	迎接自主学习	教研组长
十一	4月27日	分年级段进行试卷分析，同年级老师做好总结，教研组长做好总结，有针对性的重新安排或修改后半学期教学计划工作	自主学习总结	自主学习优胜者
十二	5月11日	老教师观摩课，全组老师评课	听评课，提升教学 能力	黄爱琼
十三	5月18日	八年级广附英语之星评比	培养学生浓厚的英语学习兴趣	全体组员
十四	5月25日	八年级广附英语之星评比	激励学生多参与英语活动	全体组员
十五	6月1日	老教师观摩课，全组老师评课	听评课，提升教学 能力	黄爱琼
十六	6月8日	制定复习计划，做好复习，迎接第二次自主学习	迎接自主学习	全体组员
十七	6月15日	分年级段进行试卷分析，组长做好总结	第二次自主学习	月考优胜者
十八	6月22日	组织期末复习，迎接期末自主学习。	树立中考意识，巩固中考信念	全体组员
十九	6月29日	做好期末检测和教学质量分析工作；各老师撰写工作总结，教研组长撰写科组总结等	学期教学成果汇总	李小敏