初二语文组线上课问题反馈、经验总结

一、线上课存在的问题

1. 个别同学上课态度不端正，坐姿不端正，未穿校服；

2. 学生在对话框中回答问题，有跟风复制之嫌；

3. 个别同学连麦速度慢，疑似在找答案。

二、线上课优秀经验总结

（一）互动方面：

1. 连麦：可以学生主动举手，也可以随机抽点学生，营造紧张气氛，让学生时刻准备好；

2. 视频：回答问题时，要求学生开视频，可以实时了解学生上课的状态及环境；

3. 对话框抢答：抢答的方式，点名表扬率先回答问题的几位同学，避免跟风复制，也能够充分调动学生的积极性。

4. 生生互动：可以同时连麦多位同学，进行生生PK，活跃课堂气氛。

（二）课堂设置：

1. 导入：情景导入、故事导入、悬念导入、复习导入、提问导入；

2. 以核心问题引起互动以及思考，进而完成课文的重点、难点，；

3. 严格要求并规范课堂笔记，要及时检查课堂笔记。

（三）作业规范

1. 拍照清晰，原图上传；

2. 统一竖立格式；

3. 练习题的做、批、订、查要分步骤进行：学生先完成练习并提交，老师批改后，学生再进行订正，订正完成后，老师再次检查学生的订正情况（可以分作业布置）。

4. 及时选出优秀作业进行表扬，表扬优秀，激励其他学生。