音乐学科线上教学总结

刘亚平

优点：1.大多数同学可以按时参加线上课堂，并在线，部分同学能积极参与线上互动，对于老师提出的需要连麦的问题也可以认真对待，积极响应。

2.线上课堂每一位学生都可以提交作业，老师可以在家校本看到每一位同学的问题，并给予一定的指导。

不足1.因为需要一定的学生互动以及网络延迟等问题，线上课堂的教学内容量要比线下少很多，慢一些。

2.无法听到、看到同学们实际演唱和演奏的情况，无法准确判断学生问题，并给予及时的指导。

3.无法实施小组合作，及时对个人和小组表现进行考核，促进小组间相互合作竞争。

4.虽然可以通过后台数据看到学生具体的观看时长，但无法确定本节课学生学习情况。

5.批改作业量非常大。

改进措施：1.为保证学生的课堂参与度，要根据线上教学实际情况精简教学内容，抓住教学重点难点，实现高效教学。

2.为了提高学生对该学科学习的积极性，教师在教学准备上要充分，形式上完多样，在获得一定知识和技能的同时还要充满趣味性，激发学生主动学习的兴趣。

3.要明确指出每次一次作业都将纳入期末音乐成绩考核，引起重视。