二年级“童趣书香游园会”活动复盘

在“花漾阅读，悦见未来”阅读节总方案指引下，5月18日下午二年级举行了“童趣书香游园”活动，主旨通过活动让学生识更多的字、在游戏中诵读古诗词，培养学生做一名爱读书、乐读书的好学生。

一、活动优点：

1. 领导重视，曹主任对方案作细致指导，集团督学张校亲自到现场体验游戏，并亲切与孩子们互动，问候孩子们的感受。曹主任陪同游园过程并给出指导建议。

2. 本组语文老师精心筹备，设计的道具十分精美，呈现了良好的视觉效果。

3. 班主任积极配合，在筹备过程中组织学生做好前期的准备。例如各班头饰充满了童趣，为游园活动增添了趣味性。

4. 一年级老师唐荣花、邵相如、唐春艳、曾美华等，生活老师谢韶敏、李晓、罗秀郡等，还有其它科组老师积极协助二年级组举办活动，使得活动顺利完成。

5. 本次活动班主任及时把活动照片和视频发到家长群，看到孩子们在校丰富多彩的活动，受到家长们一致好评。

6. 游园活动气氛非常活跃，同学们参与性非常高，最后的抽奖环节，将活动推向高潮。

7. 虽然是游园，但整体的组织非常的有序，收放自如。

8. 品宣部小祝老师和陈均仪老师积极配合，捕捉到每个精瞬间。

二、不足与改进

1. 游园项目部分性质相似，内容丰富性仍不够。

改进措施：下次在设计游戏环节可以以增设一些更有挑战和趣味的游戏。

2. 部分游戏老师未提前讲明规则，导致学生撕下了部分道具。

改进措施：活动前把游戏细则再细化，培训好学生。

3. 奖品采购的不够丰富。

改进措施：下次在做方案时做好预算，提供孩子们喜欢的奖品或者比较新颖点的奖品供总务处采购。

4. 因在上课时间导致本次活动人手不足，导致部分项目只有一个老师负责，学生排队时间较长。

改进措施：建议下次设计方案时安排人员可以提前在大群寻找支援，或改进举行时间。

5.活动流程过于简单，显得较随意。

改进措施：级长对活动流程及主持稿进行严格审核，对主持人也要进行严格培训，确保活动完成。

                                                       

                    二年级语文组

                                               2022年5月18日