花广金狮学校2021-2022学年度
少年军校班第二学期工作总结
陈捷
本学期，国防教育在朱鸿斌校长、杨世和主任、刘芳副主任的正确领导下，紧紧围绕学校的工作计划，扎实工作，科学实训，把军营生活与学校的常规教育工作相结合，有针对性的磨练学生的意志，开阔视野，进一步培养学生的自立、自理能力，通过军事训练、拓展活动、国防影视等形式强化学生集体观念，增强学生国防知识理论。本学期紧张而繁忙的国防教育工作即将结束，为了能够使下一步在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下：
一、常规工作
在开学初期，朱鸿斌校长针对学校国防教育做了专门的研讨会，通过研讨会，教官们更加明确了训练目标及训练方法。通过第一年国防教育家长及学生反馈的意见，教官们在领导的指导下及时调整训练模式，通过更加丰富的训练内容培养学生们国防兴趣。在朱校的指导下，教官组制定了《少年军校班建设两年规划》让我校国防教育更加系统化、专业化。
教官落实备课制度。每周一晚进行教官训练，统一动作。教官要对训练内容前期要有准备，课后要有总结，每月进行教学法的统一训练，确保组训科学、统一、有成效；加强并提高教官自身素质，每学期听课10节，并做好听课记录。并开展一学期一次的军事技能或军事训练的公开课，效果十分明显，得到了领导高度肯定。同时在公开课展示中也暴露出一些问题，经过学校领导的指正和引导，我们教官在教学方面会有更大的突破。
合理分配教官任务，陈康林教官为八年级主教官，圆满完成八年级训练计划的制定及组织相关国防活动，能够很好的配合八年级级长做好年级管理工作。肖攀教官为七年级主教官，圆满完成七年级训练计划的制定及组织好七年级相关国防活动，以及配合七年级级长做好年级管理工作。
国旗护卫队交接。本学期根据学校安排，在三月份进行了第二届国旗护卫队招募的工作，吸引了很多学生报名，经过认真、严格的挑选，有43名同学同学成为第二届国旗护卫的成员。在对国旗护卫队的训练中，第一届国旗队员发挥出老队员的作用，能对新队员起到传帮带，老带新作用。使得新一届队员能够快速成长。在平时训练中还利用一些辅助器材训练。训练效果有了明显的提高。在6月，新一届国旗护卫队能圆满完成每周升旗任务。
做好了本学期国防教育规划与训练，丰富国防教育课程。针对七八年级制定了专门的训练计划和训练课程。七年级主要进行了擒敌拳、匕首操、国防体育训练；八年级主要进行了战术训练和国防体育训练。每月进行拓展活动，丰富了学生的国防课程，还在活动中调整了学生心态，让学生在繁重的学习压力中得到释放。
完善了国防体育大课间的内容。与体育老师协作共同对国防体育大课间进行改进，使得国防体育大课间内容更丰富。国防体育大课间得到完善后，对国防体育大课间进行加强训练，使得国防体育大课间更有序。
顺利完成少年军校班学生的期末考核，检验少年军校班的学生在这一学期中国防理论学习和军事训练效果，并将成绩记录存档再按。
圆满完成第二届少年军校班授旗仪式暨校园开放日活动。2022年5月21日，我校中学部举行盛大第二届少年军校班授旗仪式暨校园开放日活动。活动圆满完成，在活动中师生团结一致，充分向来我校观摩的家长展示我校师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。在整个活动中，少年军校班以饱满的精神状态向所有家长展现了我校学生的实力，此次活动充分体现了学生们有较强的集体荣誉感。
教官们能够很好的配合好生活部抓好内务管理，培养学生养成良好的生活习惯；
二、存在问题
教官在书写教案方面还存在不足，不能还好的将教学内容以书面的形式展示出来，这一点需要教官加强。在以后国防教育方面要将部队与学校相结合，总结出一套适应学生的教学法。在书写教案方面需要向老师请教。
在教学模式上，虽然有所改进，但创新力度不够。在训练过程中，由于学生多，教官少在教学实施过程中存在一些困难，很难将每名学生训练到位，所以导致部分同学没有将国防技能训牢训实。
作风纪律上，纪律意识在学生心中还有没有打牢，有些时候需要教官或者老师去强调才能做好，比如饭堂，隔一段时间不去强调，就会松散。在集合站队时，各班级集合速度普遍较慢，时间观念较差，比较拖拉。没有落实好考勤制度，从而导致部分学生存在侥幸心理。
由于疫情原因本学期未开展国防教育讲座。国防教育校本教材文稿已完成，但未及时与品宣部联系拍摄少军班素材，导致本学期未能完成国防教育校本教材。
受疫情影响，少年军校班授旗仪式一直推迟到5月份举行，导致国防知识竞赛一直未找到时间组织举行，计划放在下半年举行。
教官在日常训练中，对学生思想教育不够，首先教官自身经验不平衡，对学生引导不到位。在以后工作中，首先加强教官自身学习，在训练中要多进行思想教育，让学生从训练中真正懂得军事训练带来的意义。
三、下步工作计划
提前制定好8月份新初一国防教育周相关方案及活动前期的相关工作，为顺利开展国防教育周做好保障工作。（8月中旬）
顺利完成国防教育周工作，让新初一学生在活动中学会中学生日常行为规范和中学生守则，为成为少年军校班一员打下良好基础。（8月下旬）
期中考试前学完擒敌拳，并组织开展擒敌拳比赛，让学生在竞争中学会成长，从中锻炼学生的集体荣誉感和责任担当意识，为下步校园开放日展示打下基础。（10月）
开展第三期少年军校班授旗仪式暨第一期国旗护卫队换届仪式，让学生在授旗仪式和换届仪式中加强少年军校班的责任感、使命感和荣誉感。（11月份）
八年级举行国防知识竞赛，让学生在竞赛中增强国防知识理论，增强国防观念。（11月份）
通过抓好内务管理，使学生养成军人般良好的生活习惯和行为习惯。
与学校品宣部合作完成国防校本教材。（11月份）
抓好国防体育大课间，打造更具有特色的国防体育大课间，与品宣部制作大课间特色宣传视频。
四、国防教育活动行事历
月份 |
工作内容 |
时间 |
负责人 |
8月 |
国防教育周前期准备 |
8月中旬 |
陈捷、陈康林、肖攀 |
国防教育周活动 |
8月23日—29日 |
陈捷 |
|
9月 |
烈士纪念日活动 |
9月30日 |
陈捷 |
10月 |
秋季徒步活动 |
待定 |
陈捷 |
初一擒敌拳比赛 |
待定 |
陈康林 |
|
|
11月 |
初二国防知识竞赛 |
待定 |
肖攀 |
第三届少年军校班授旗仪式 |
待定 |
陈捷 |
|
12月 |
国家公祭日活动 |
12.13 周二 |
陈捷 |
国防教育研讨总结 |
待定 |
陈捷 |
五、少年军校班改进措施
为了进一步贯彻落实，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，打造更具有花广金狮学校特色的少年军校班。为了加强少年军校班同学的责任感、使命感和荣誉感，现对少年军校班进行改进设想。
少年军校班可分为三个层次，分别命名为国防尖刀班（2个班）、国防信息班（1个班）、国防特种班（3个班）。
国防尖刀班：主要是招收新初一级前80名的同学，分为国防尖刀1班，国防尖刀2班。对该两个班学生从入校起要求严格，作风纪律规范，努力打造标兵班级，起引领示范作用。该两个班的学生必须接受我校国防教育，如有家长不同意，可调整到普通非国防班。
国防信息班：主要招收新初一级数学、英语成绩较为优秀的学生。该班学生要求于尖刀班要求一样，打造标兵班级，起引领示范作用。该班的学生必须接受我校国防教育，如有家长不同意，可调整到普通非国防班。
国防特种班：主要招收自愿接受我校国防教育的学生，首先要家长提出申请，再由学部对该生进行审核，合格后方可加入我校国防班，该班学生在校期间接受国防教育，对日常行为规范会严格要求。如有家长中途选择不再接受国防教育，可调整到普通非国防班。
附件一：
录取通知书
同学：
祝贺你被我校国防尖刀班(信息班）录取，请按《入学须知》要求于二〇二二年 月 日至 月 日来我校报到！
广州市花都区花广金狮学校
二〇二二年七月十八日
广州市花都区花广金狮学校中学部
德育处国防教育
2022年6月21日
