三年级数学集体备课活动记录表
周次 |
第9周 |
日期 |
10月28日 |
地点 |
线上 |
记录人 |
卢秀梅 |
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出席人签名 |
卢秀梅、赵燕、余苏田 |
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活动主题 |
参加集团教研后的感受 |
缺席人 |
无 |
中心发言人 |
卢秀梅 |
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活动 记录 |
1、27日参加集团教研,听取了两节数学课,一节计算课,一节概念课,计算课着重于知识的迁移,弄清算理算法,在小组讨论要有明确的主题,你是怎么算的,为什么这样算,要让讨论有意义,而不是流于形式,在这节课中,并不存在”枚举”,大家要知道什么样叫枚举。 2、概念课,重点放在学生对1公顷(量感)方面的感悟,难点也是它,所以在教学这方面内容时,需要放慢脚步,从学生最能都感受得到地事物进行去感悟,如,可以感受一个教室的面积大约是50平方米,几间这样的教室的面积大约是10000平方米,也就是公顷,从实际能看得见的触摸得到的事例来想象触摸不到的,看不到的量感,生活中哪里用到了这样的面积单位,让学生对公顷这个面积单位建模。
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