发现

人才

1、邓主任对上课进行巡查，对候课积极的老师提出表扬。

2、美术课陈曦老师课件制作精美，课后积极点评学生的作业，并发布钉钉提交美术作业。

发现

亮点

1、体育组全体教师能准时上课，前半节课播放共享课堂视频学生跟着上课，后半节课体育老师根据年级学生特点布置体育考试训练活动；

2、体育老师给学生们布置打卡作业，对没有完成打卡的学生进行提醒。

3、9：20—10：00 的体育与健康体育组老师积极候课，上课内容丰

富，上课运动量达标，表扬。

4、今天音乐、美术、体育课学生上课的出勤率较高，表扬。

发现

不足

1、第二节课后，个别老师有拖堂现象，导致眼保健操不能正常开展。

2、个别学生在老师与学生互动环节时，有刷屏的现象。

3、下午1-2年级美术课，有的班级因为技术问题导致课程延后，学习效果有待提升。

整改

建议

1、提醒第二节课的老师不拖堂，把控好上课时间。

2、提醒学生注意上课时的课堂纪律，并对学生提出要求。

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