小学高年级英语拼读比赛复盘

优点：

1. 由于疫情原因，比赛分化到各个班级，英语科组老师积极地调整方案，调整活动内容以及PPT等，给老师们增添了不少工作量，但老师们毫无怨言。活动过程中，英语科组每一位老师以及综合组欧小燕老师、毕振斌老师、生活部徐新华老师主动地帮忙比赛班级。

2.各部门积极配合，骰子，字母卡，小白板，各种奖品全部提前到位。

3.活动准备充分，环节的设计很用心和创意，比赛形式多样，环节多样，有轮答抢答等各个环节。 活动方案反复打磨反复修改，教师教研多次无生彩排。

4.老师布置的学生以字母为原型的创意字母绘画，每一位学生都参与其中，且设计精美，富有想象力。

5.老师们提前筛选出3-6年级100个必考单词，让同学们提前背诵备赛，促进同学的求知积极性和参赛积极性，同时帮助同学们掌握常考单词，扫清单词的学习障碍。

6.同学们事先背好3-6年级100个必考单词，准备充分，活动过程中参与度高，小组合作非常融洽，促进每一个同学积极主动，活动过程激烈。

 

不足：

1. 因为各班举行，麦克风配备设施不足。

改进：科组申购外置音箱设备。

2.由于疫情原因，需要分班举办，且在校时间紧凑。老师们只能利用课堂时间举办，活动环节多，活动前需要摆桌椅，时间消耗多，个别班级没有把每一个环节都完整的展示出来。

改进：选择和大课间相连的课堂时间段，尽量不影响课程。

3. 每个班都要举办一次，科组老师人数有限，能够匹配合适的时间不多，所以在部分环节中要身兼多职。

改进：提前和教导处协调，安排空堂老师帮忙。

4.活动开始前，由于学生过于兴奋，纪律比较差。

改进：做活动预告，强调纪律，把纪律也当做一项考核内容纳入游戏评分当中。

 

花广金狮学校小学部英语科

2022年11月24日星期四