2022-2023学年花广金狮学校
中学部七（1）班工作计划
谭廷耀
本学期学校继续任命我担任七年级（1）班的班主任工作，七年级这一年对于学生来说是关键的一年，是学生打基础及习惯养成重要的一年。固本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及八年级学生的特殊性，制定本学期工作计划。
一、班级基本情况：
本班共有32名学生，男生23人，女生9人。学生活泼好动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感，但部分学生由于年龄特点还不能完全约束自己，缺乏责任感。有的学生学习习惯不好，上课不能集中注意力，听讲需要进行个别辅导和特别监督。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力，向心力，积极向上，锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感，归属感，荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、本学期工作目标：
1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。
5、让每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待学习生活中的人和事。
三、工作重点：
（一）加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
2、加强规范训练。
3、安排班级活动。
4、营造向上氛围。
5、指导培养干部。
6、养成良好习惯。
（二）营造备考氛围
1、利用好班级每日小结的时间，设计不同阶段的主题，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考地生会考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响地生会考的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
（三）确保四项重点
1、加强班级管理。
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
3、重点抓好两类学生。
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
四、措施及要求：
（一）加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。典型教育-----向好学生学习，向第一看齐信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供展示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培养干部
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。
（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。
（2）结合测评，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（3）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基础测评，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
（二）营造备考氛围
1、利用好班级每日小结的时间，设计不同阶段的主题，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考地生会考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响地生会考的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
（三）确保四项重点
1、加强班级管理。
班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。和各课任教师加强交谈，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到有目标，有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。
重点抓好两类学生。
鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力迎头赶上。最终，使班级形成整体优势。
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。
五、学期计划表
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一月份 |
总结月 |
期末复习、考试、总结 |
评优评先、散学典礼 | ||
上交各类总结、资料 | ||
教师级会：期末考试质量分析 | ||
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二月份 |
开学准备月 |
班会：开学第一课、收心教育、安全教育、校园防疫 |
学生级会：校园安全第一课、快速找回学习状态 | ||
教师级会：各学科学期活动安排 | ||
班级常规检查 | ||
临时性任务 | ||
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三月份 |
感受自然学习雷锋 活动月 |
班会：雷锋精神我知道、安全教育、校园防疫 |
春季徒步拓展活动 | ||
（语文）科组活动、竞赛（暂定） | ||
学生级会：急救知识培训 | ||
教师级会：分享教学策略 | ||
班级常规检查 | ||
临时性工作 | ||
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四月份 |
缅怀先烈弘扬民族精神活动月 |
班会：缅怀先烈、安全教育 |
（英语）科组活动、竞赛（暂定） | ||
教师级会：期中考试复习 | ||
班级常规检查 | ||
临时性工作 | ||
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五月份 |
劳动使我快乐 活动月 |
班会：劳动最光荣、期中考试总结、安全教育 |
学生级会：期中考试总结会议、学习方法分享会、后期努力方向、525心理健康培训会 | ||
（数学）科组活动、竞赛（暂定） | ||
教师级会：培优辅差工作汇报 | ||
班级常规检查 | ||
临时性工作安排 | ||
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六月份 |
毕业季 奋力前行 |
班会：为青春助力、安全教育 |
（历史）科组活动、竞赛（暂定） | ||
教师级会：期末考前复习安排 | ||
班级常规检查 | ||
临时性工作安排 | ||
七月份 |
期末冲刺 |
班会：期末总结会议 |
学生级会：期末表彰会、安全教育 | ||
离校班级常规检查 |
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