2022-2023学年花广金狮学校班主任
工作计划
丁占钊
转眼一学期就过去了，在过去的一个学期了，作为一名初一年级的班主任，我熟悉并了解了这个新组成的班级，同时，也让他们了解了我。作为一名班主任，我知道自己有很多必须要做的事情，有很多要做的准备。在上一学期，虽然在校时间较短，我们班级通过努力，在各个方面都有了很大的进步，大家都从小学的观念中渐渐的蜕变，成为了一名优秀的初中生。尽管还有部分同学没能适应这个变化。但是相信在大家的感染下，他们也会有很大的进步。但是，初一的下学期依旧是非常重要的关键时期，作为班主任，我不仅要和他们熟悉，更要抓紧这个时间去塑造他们，俗话说：“打铁趁热”。为了打造一个优秀的班级，我也必须加紧自己的步伐。以下是我对2022-2023学年第二学期的工作计划安排：
一、班级情况
本班共有41名学生，男同学18人，女同学23人。根据上期成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。加上上学期网课时间较多，学生基础不扎实，学生成绩波动比较大。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、教育工作理念和目标:
作为年轻的班主任教师，在教学教育工作过程中应本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点。
第 一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生。
第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力。
第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、德育，教务等共同领导下。
三、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以学校的工作思路为指针，紧紧围绕“以学生的发展为本”，以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，以“培养学生核心素养”以及打造班级“序文化”为指导，积极发挥学校已有的“国防教育”、“品格教育”的基础开展本班级的德育与教学工作。在学校、团队、德育，教务等共同领导下，积极与学生家长及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
四、工作目标
（一）德育工作要求
作为人民教师应以德服人，以德育人，在教学中要坚持以德为首，努力提升自身德育素质，在实际德育教学工作中，要严格遵照中小学教师教学工作条例，做新时代四有好教师，努力工作，使自己德育教学水平再登一新台阶。
（二）教学重点
指导思想：积极顺应教育教学的发展，以课程改革方针指引自己的教学，以新的课程标准为导向。
1、备课中做到，认真钻研新课标、新教材、教参。细化到每一个环节，并且有创新性，能以知识达到游刃有余的心态走向课堂。坚持以学生为主，引导探究为主。
2、课堂教学中做到，严谨并收放自如，课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人，充分发挥学生课堂主人翁地位。
3、课后做到学生的知心朋友，学习上的跟踪辅导者，课余时间及时深入班级，对学生不懂的问题及时辅导、讲解。
4、课余时间加强自身业务学习，多看、多学习与教学相关的书籍，丰富自己、武装自己，争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。
5、严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不压堂。积极参加素质教育培训，认真写好自学笔记、随感、科研信息报等，并做到学以致用。
四、德育重点
（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质。
本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
（二）、班级抓德育，重视班级精神文明建设
对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极容易导致其逆反心理的产生，只关心学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法。本学期，我将继续坚持以人为本、和谐发展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
1、继续利用班会或者放学前总结的时间，进行感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关心和换位思考，端正“三观”，坚决抵制攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。
2、通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生情况做到全面掌握，当学生出现思想问题时及时发现、及时疏导，促进学生的健康成长。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。
4、在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，打造健康向上的集体。
（三）、抓常规，强化学生自主管理
通过上一学期的努力，我班学生基本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分展现了良好的管理能力，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常管理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会继续抓好常规管理工作，采取各种措施强化学生的自主管理能力，巩固上期来之不易的成果。
1、坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生具体的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生提高自主管理的能力。
2、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。本学期就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
3、继续规范好仪容仪表，学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。
4、继续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。
5、适当调整班干部组织，通过民主评选，将上期班干部中组织沟通能力强、自我控制能力好的“精英”继续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓励学生“竞争上岗”。
6、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。
（四）、狠抓成绩，创造和谐学习氛围
上学期，通过各科教师认真负责的教导，我班学生成绩在同类班级中还有较大的进步空间。本期我仍将致力于学风建设，努力在班级中创造出适当紧张但又和谐的学习氛围。
1、进一步纠正不良学习习惯，鼓励学生结合自身情况改进学习方法，自己多收集并且发动学生多收集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进学生共同提高。
2、加强与科任老师沟通，及时全面地了解学生的学习动态。与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作，培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。
3、定期不定期召开学习委员和科代表、小组长会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠、抄作业的学生及时进行教育。
4、顺应改革趋势，按照学校要求在班级建立“小组互助学习”模式，创新激励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争氛围。
5、加强对后进生的帮助，建立个别学生档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”。
6、针对行为习惯、自控能力特别差的学生，了解家庭教育情况后进行特别帮辅，可以在小组内安排一个监督员，进行反复强化训练。
（五）、促沟通，家校齐抓共管
搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，同时与家长的沟通一直是班主任工作中的难点。本期我会继续利用好已有的基础、通过家校联系簿、电话、微信家长会等方式密切与家长的联系，主动向家长汇报学生在校情况，同时也要求家长反馈学生的校外活动。我还会将先进的教育理念以及自己和学生一起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任老师之间做好协调工作，力争和他们保持一致的要求和态度，充分调动起家长的积极性，取得共识，使家长与老师共同参与到对学生的教育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让学生更好地健康发展。
（六）学生安全方面
安全工作是学校工作的重中之重，只有安全保证了，教育教学才能得以顺利进行。
1、利用每周班会对学生进行安全教育，防溺水安全，交通安全、消防安全、防诈骗安全等。
2、利用家长会，对家长进行安全宣传，借助家长做学生的安全教育，教育学生放学准时回家，不去网吧、游戏厅、台球室，不要夜不归宿，不穿奇装异服。每个周末，做到微信群一条安全教育提醒，朋友圈一天安全教育提醒。周日返校，做到微信安全教育提醒。
3、利用每天晚修对学生进行一分钟安全教育。学校安全教育重中之重。
4、利用班报，年级展板，宣传安全的重要性，树立学生的安全意识。
五、工作安排
二月：
1．做好开学准备工作，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》、《金狮学校学生日常行为规范》、《学生宿舍条例》等有关规章制度。抓好常规。
2．做好校园环境卫生工作，特别是教室卫生，宿舍内务整理工作。
3．加强期初学校、宿舍、班级行为规范教育，特别是上课，集会等活动的要求的学习。
4.开展开学第一课.做好学生安全工作教育，特别是防溺水，防疫，交通安全教育等。
5.复习迎接开学测验。
三月：
1.继续开展学生日常行为规范的学习和实施。
2.春季徒步拓展活动，搞好学校组织的安全疏散演练活动。
3.通过第一次月考，理性对待分析成绩，为后期学习提出宝贵意见。
4.开好班会：雷锋精神我知道、安全教育、校园防疫。
5.开展学科组竞赛活动。
四月：
1.班会缅怀先烈、安全教育
2.进行安全 、卫生教育。
3.做好期中测试总动员，参加科组竞赛活动。
4.召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
5.召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。
五月：
1.开展好班会：劳动最光荣、期中考试总结、安全教育、安全教育、防溺水教育，校园防疫等。
2.进行道德理想教育 、习惯进一步养成教育。
3.做好期中测试总结，参加科组竞赛活动。
4.组织、抓好课间操，并进行个人评比。
六月：
1.做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2.做好学生评语及成绩入册等工作。
3.班会为青春助力、安全教育。
4.班级常规检查。
七月：
1.期末总结会议。
2.期末表彰会、安全教育。
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