出席人签名

卞智敏、潘群、刘姗、庄彩英、温雁婵、钟惠文

活动主题

常规与第八单元集体备课研讨

缺席人

无

中心发言人

钟惠文

活动

记录

1、评温雁婵老师，潘群老师的课。

2、周三进行知识竞赛，要按要求完成质量分析。

3、看一看上次知识竞赛题目反馈。

4、做好阅读马拉松准备。

5、下周日、周一下午进行插班生工作安排。

6、上交公开课课件、教案。

7、下周二进行常规检查。

8、完成阅读知识竞赛出题工作。

第八单元集体备课研讨

单元教学难点:指导学生识字、写字，正确、流利地朗读课文。引导学生初步感受话语的美。

在本组教学中，教师既要注意引导学生自主学习生字，不断掌握识字方法，并能灵活运用各种识字方法自主识字，又要引导学生通过对本组课文的朗读，能正确、流利、有感情地朗读课文，还要结合画面引导学生读懂课文，读懂课文中的重点词句，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累优美的词、句、段。阅读教学中教师要重视范写和范读;要注意前后的有机联系，使单元成为一个整体;要从听、说、读、写四个方面给予学生充分的适言训统，以全面提高学生的语文素养。

存在问题：

如何引导教育学生愿意做一个爱劳动的好孩子。懂得从小学会生活本领的道理?

如何教育学生有乐于帮助他人的愿望和行动，知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人?

解决方法：

1、充分利用生字卡片，熟练认读生字，多读多练。

2、指导学生正确执笔，正确书写，适时检查、评比。

3、指导学生能读懂课文内容，受到教育。

4、多听课文录音，培养语感，有感情的朗读课文。

3、把本学期所学的生字仔细看看，从中找到合体字，试着把它的各部分分开，看看分开以后的各部分是什么字。