出席人签名

卞智敏、潘群、刘姗、庄彩英、温雁蝉、钟惠文

活动主题

句子专项复习

缺席人

无

中心发言人

卞智敏

活动

记录

 一、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1、苹果（          ），（          ）。

2、太阳（          ），（          ）。

3、黄瓜（          ），（          ）。

4、公路（          ），（          ）。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。（飞快地）

2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）

3、小红在读书。（认真地）

二、把句子补充完整

1、我多想（                                           ）。

2、我们爱（                                           ）。

3、（                                           ）吗？

4、我非常（                                           ）。

5、（         ）一边（         ），一边（         ）。

6、（         ）已经（         ）。

7、下课了，同学们有的（         ），有的（         ），还有的（         ）。

三、把下列词语连成一句话并加上标点。

1、荷叶  凉伞  是  小鱼儿

2、我的 我 小伙伴 请  家里 到 玩 来

3、美丽 公园  花  里 有 美丽的 许多

4、作业  教室里 小红 在  做 认真地

5、看见     你     陈老师     了     吗

四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（  ）里。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。