周次 |
第三周 |
日期 |
9月13日 |
地点 |
五楼教研室 |
记录人 |
林翠黎 |
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出席人签名 |
毕婉媚 林翠黎 黄苑东 |
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活动主题 |
常规工作及课程集备 |
缺席人 |
无 |
中心发言人 |
毕婉媚 |
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活动 记录 |
会议内容: 一、统计三年级教辅资料: ①双基同步导学;②拓展听读写。 二、亮相课的准备: ①林翠黎老师9月14日周四上午第三节304班; 黄苑东老师9月25日周一上午第四节302班; ②亮相课需要准备的东西:教案、红凳子、录像支架和手机(另外备长准备听课评价表、听课签到表)。 三、“三清”:做成word文档,拍照留底。 ①堂清:可以用学习单中的课中单; ②日清:当天作业,背诵和练习册; ③周清:每周日,以做试卷检测为主。 三、培优辅差资料:以月份整理,做成word文档,拍照留底。 四、听课记录本每月大检查要查。 五、学校领导、科长、备长随时推门课,要做好课堂常规。
Unit3集体备课 本单元是《教科版(广州)》小学英语三年级上册Module 2 Unit 3的内容,其教学内容以“交朋友”为主题,学生在交朋友的过程中,询问与回复姓名,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。 本单元的第1课时,Let’s talk部分呈现了本单元的三个核心句型,除了核心句型,学生还需要在语境中学会本课的核心词汇。 本单元的第2课时,总共分为四个部分,(1)Listen and match是听力任务,需要根据听力内容,将字母与人物进行连接;(2)Choose and say是一个交流活动,学生在活动中训练一组句型:-- My name is ____. -- Hello, ____.(3)Play the game是一个接龙游戏,学生在游戏中巩固句型:-- What is your name? -- My name is ____.(4)Look and act是一个表演任务,学生认识两个人物:白雪公主和美猴王,并且在表演活动中进一步巩固本单元的核心句型:-- Hello, my name is ____. What’s your name? -- Hi, I’m ____. 本单元的第3课时,Listen and sing部分呈现了本单元的歌曲“Hello”,学生需要尝试练唱歌曲;Listen and read部分呈现了9对字母:Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq,学生需要通过听音频,跟读字母,了解字母的发音,知道Ii和Oo是元音字母,其他字母是辅音字母;Listen and join the dots部分呈现了一幅图片,学生需要通过完成听力任务,将长颈鹿用线连起来;Read the rhyme部分呈现了一首短诗,学生可以通过看视频,跟读短诗,练习朗读短诗。 |