出席人签名

周敏 姚杰怡 宋文静 黄嘉敏 罗玉婷 杨敏 毕婉媚 林翠黎 黄苑东

活动主题

月考质量分析及常规工作

缺席人

无

中心发言人

毕婉媚

活动

记录

会议内容：

一、质量分析：二年级、三年级老师分组做详细的质量分析：

二年级改进措施：

1.平时多训练学生的听力，针对听力部分的易错题型，出一些针对性练习。

2.抓好基础知识，充分利用课前五分钟和下课前五分钟、早读时间、周三晚读时间，多读单词、重点句型。

3.课上重视句型的教学，多操练句型，可以出一些句型的练习，巩固句型。

4.课上多结合旧知识，带出新知识，可巩固旧知识。

5.和学生强调认真做题的习惯，先读懂题目再做题，做完要认真检查，看是否有漏题的情况。

三年级改进措施： 

1.严抓26个字母的过关情况，多默写，多做和字母有关的题型。

2.平时多训练学生的听力，教授听力技巧，对于听力部分的易错题型，出一些针对性练习。

3.严抓学生基础知识，单词、短语、重点句型和课文要背诵过关，可多听写、用双基默写等方式。

4.课上加强词汇教学，多讲解单词的词性，教会学生怎么区分易混淆的单词。

5.课上重视句型的教学，多操练句型，可以出一些句型的练习，巩固句型。

6.作业的错题要详细讲解，避免学生继续做错。

7.多练习阅读题，教会学生做题技巧。

二、期中考事宜：

1. 各教师跟上教学进度，一二年级U1-U3，三年级U1-U6；

2. 一二年级抓辅建议：

①单词要过关，还要重视重点句型的复习和巩固；

②一年级：首先让学生学会做题，一年级黄苑东、黄嘉敏、林翠黎、杨敏四位老师，各出一套题，训练学生；

  二年级：班级差距大，落后的班级，根据班情调整和优化教学方法，有针对性地抓辅。

3.三年级：严抓基础，单词和课文背诵必须过关，知识点多复习、多巩固。

三、一二年级朗诵比赛：时间暂定11月中旬，方案还要优化和调整，朗诵的诗篇已发科组群，教师可以提前训练学生。