1. 周清任务从第三周开始要有记录，做好电子资料的补充，每周都要做好周清的工作，时间可以安排在每周日的晚上，各科老师之间协调时间。

2. 作业日清单要完备，当天作业是什么就可以记录下来。

3. 培优辅差的工作也要落实到位，相关资料要做好电子存档

4. 再次明确作业检查类型，检查细则

5. 本周外出教研的人数比较多，外出教研时要做好相关记录，拍照，回来后要提交电子档教研记录给钟老师。

6. 中午和晚上留学生辅导，要注意时间。中午不超过12:50，晚上不超过9:20，必须保证学生安全回到生活区。

7. 候课要及时，教育学生做好课前准备，养成较好的课堂常规。

8. 老教师多帮扶新老师。

9. 前一天要认真备课，熟悉课件和上课环节。

10.公开课上课一定要磨课，进行多次打磨再上课，保障课堂的效果，任务学习单要用上。

任务驱动性课堂的开展落实

1. 必须人手一份学习单，学生根据学习单的内容进行预习，老师要检查学生的预习单，把握学生对课文的预习情况，这样有利于老师更好地把握学生的动向。

2. 老师在备课时要预设学生的回答和反应，多采取一些策略，帮助学生更好地学习文本。

3. 任务驱动性课堂主要是任务推进式，应减少老师的讲，把任务抛给学生后，让学生去自主探讨，老师适时做出补充和提醒即可。

4.加强小组文化建设，培养小组学习的核心人物。