出席人签名

毕婉媚 林翠黎 黄苑东

活动主题

常规工作及课程集备

缺席人

无

中心发言人

毕婉媚

活动

记录

会议内容：

一、期中质量分析：

1.各教师分析自己所教班级的期中情况，并说出改进和提升成绩的方法。

2.备长提出建议：

①平时多训练学生的听力，多听不同的听力材料，引导学生接受不同的英语发音，多教授听力技巧，对于听力部分的易错题型，做一些针对性练习。

②严抓学生基础知识，单词、短语、重点句型和课文要背诵过关，可多听写、用双基默写等方式。

③课上加强词汇教学，多讲解单词的词性，教会学生怎么区分易混淆的单词。

④课上重视句型的教学，多操练句型，做和句型相关的练习，巩固句型。

⑤培养学生做题的技巧及图片题审题的能力，做完试卷多检查。

⑥多练习阅读题，教会学生做题技巧，提高阅读能力。

二、英语朗诵比赛：海选时间为下周四(11月30日)，具体时间再通知，多辅导学生练习。

三、作业大检查事宜。

四、公开课事宜：公开课时间不得随意更改，按当时报的时间，同一周可以换不同的天数，没有特殊情况不能后延。

五、英语知识竞赛事宜：各教师要重视，重视基础知识的抓辅。

U9集体备课

本单元是《教科版（广州）》小学英语三年级上册Module 5 Unit 9的内容。

【重点内容一】含be动词的一般疑问句

由be动词引导，通常用Yes.../No...来作答。

【重点内容二】be 动词的用法：

我 I 用 am,  你you 用 are；is 连着他(he) /她(she) /它(it)；单数名词用is, 复数全部用are.

【重点内容三】名词所有格：

表示名词之间的所有关系, ...'s

含义： ......的，常用在单数名词/人名后

如：Li Ming's father   李明的爸爸   that girl's father  那个女孩的父亲

【重点内容四】玩具名称汇总：

◆cat         猫    ◆rabbit      兔    ◆dog        狗

◆bear        熊   ◆ball        球    ◆kite        风筝