2023-2024学年第一学期教学计划

宋嘉辉

一、指导思想

以学校总体工作为依据，以新课标和新课程的自主合作探索为教学理念，响应学校提出的“花广合伙人”的分层小组合作学习模式和两人对学的“同伴互助”学习模式为指导方向，落实课堂目标，整合教材，提升课堂效果，力求高效课堂。结合我校的教学和学生实际实施2023-2024学年度八年级（2）(3)班英语教学计划。

二、学情分析

八年级（2）班总共41名学生，英语优生比较突出，但优生人数较少，大部分学生的英语基础都比较扎实，有个别学生的基础稍弱些。

八年级（3）班总共31名学生，英语优生不突出，大部分学生的英语基础都比较弱，也欠缺英语学习方法和学习兴趣。

三、教学目标

（一）规范书写；练习衡水字体。

（二）养成错题分析和反思的习惯。

（三）提高口语发音。

（四）在模仿写作的基础上进行发散思考，练习开放写作。

（五）熟悉听说考试各流程，重点训练信息转述及询问。

（六）对于2班学生，还要注重学生的综合能力提升，表现在词汇量快速增长、阅读技能的体现和写作能力的增强。

四、工作重点

（一）练习字帖，在平时的抄写、默写和作文本中观察同学们书写的进步情况。

（二）课后严格监督每个学生做错题笔记，每周收错题本检查一次。

（三）早读期间教学音标及音节拼读，平时继续巩固学生模仿朗读和信息获取的能力；强化周末听说训练，特别是信息转述及询问。细听学生的录音，查看学生的问题并及时调整教学。

（四）培养学生阅读基本功，让学生习惯阅读题做题习惯。每节课绘本阅读，每个单元一篇课内阅读+一篇课外阅读，鼓励孩子们积累生词，从而达到八年级阅读量5万字的要求。

（五）初二写作强调学生进行模仿写作的基础上发散思维，拓展写作思路，丰富写作句型，熟悉不同文体的写作结构。

五、具体工作安排

（一） 常规教学

1. 精心钻研教材，把握每节课的重难点，根据八年级英语组的安排特点，我会在集备的课件基础上结合2、3班的学情，适当调整形成更适合授课的课件。

2. 严格作业，做到全批全改，学生错误的地方写上正确答案，并且监督学生订正。多使用勉励性的语言鼓励和表扬学生。听写不及格重听，字帖不合格要重写。

3. 兴趣是最好的老师。强化游戏教学，在活动中快乐学习英语。鼓励学生使用思维导图来归纳所学知识。

（二）教学计划安排

本期每周7课时，预计约二十一个教学周。安排如下：

教学进度表

周数	教学内容
Week 1-2	Unit 1
Week 3-4	Unit 2
Week 6-7	Unit 3
Week 8-9	Unit 4
Week 10-11	期中考复习+考试+讲评
Week 12-13	Unit 5
Week 14-15	Unit 6
Week 16-17	Unit 7
Week 18-19	Unit 8
Week 20（暂定）	期末复习

（三）教学教研

1. 多听其他英语老师的课，学习他人的课堂活动方式，学习教学优点。

2. 多听公开课，跨科听课。听本班其他科任老师的课，了解班级学生上课存在的问题。学习其他老师的值得学习的地方。

3. 积极参加学校的教研活动，吸取教学精粹与养分，快速成长。

4. 多写教学反思与感悟，每个学期完成一篇教育论文。

（四）教学改革措施

1. 培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率。

2. 发挥学生主体和教师主导作用。

3. 用良好的师生关系，调动课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。

4. 引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。

5. 鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。

6. 充分利用晚读15-20分钟的时间，按计划表进行听写、默写、听说等基础训练。

             

                广州市花都区花广金狮学校中学部

                          2023年8月20日