2023-2024学年第一学期教学计划

熊灵艳

一、学生分析

本人任教班级为初二4班和7班。通过过去一学年的教学，我对这两个班的学生有了较全面的了解。他们思维敏捷，活泼好动，勤学好问。有些同学越学越有兴趣，积极性很高，但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担，本期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，全面提高教学质量。两个班级学生的基础整体有差异，7班基础稍强于4班，无论是语言基础还是知识面方面，但学生学习严谨性和勇于攀登的精神需要加强，这学期教学重点在于提高课堂效率、开发学生思维的灵活性和树立学生不断攀登的精神；4班基础整体稍弱，但有部分学生比较拔尖，通过一年的学习，整体有进步，这学期教学重点在于培优辅差，照顾更多学生，坚持以学生为本，调动学习积极性，把课堂还给学生。

二、 工作目标

1. 学生能够听懂、理解和表达简单的英语口语和书面语；

2. 学生能够熟练掌握英语基本语法和句型结构；

3. 学生能够运用所学知识进行简单的英语交流和深度阅读；

4. 学生能够培养英语学习的兴趣和自信心，提高英语学习的积极性和主动性。

三、 具体举措

总原则：提高课堂利用率，有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力，促使其提高。对于成绩较弱者，针对性地进行帮补，并通过优等生的帮助促其进步。

1．紧跟新课标思想，注意单元整体教学，课堂上教学评一体化，互动式教学，在教学过程中培养学生的综合素养。

2．在课堂上体现知识的梯度。基础知识用简洁语言表达清楚，照顾学生课堂实际反应情况，引导学生进行梯度性的自主思考，激发学习兴趣，扩大班级照顾面。

3．引导学生找出适合自己的学习方法。把握好学习的各个环节，克服学习惰性，让他们能养成自觉学习英语的习惯，坚持每日晨读和周末听说训练。

4．充分用好课代表和六个英语小组长。让成绩好的小组长带动组员，同时监督组员每天的作业完成情况和背诵情况，课代表统筹负责并报告本人。

5．每天固定利用晚修前时间进行阅读训练。坚持阅读能使学生尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

6．注重对学生进行培优扶差。多与后进生沟通，教学上和生活中注意因材施教，做到“一视同仁”，对其循循善诱，耐心教育；并帮助其克服自卑，增强信心，利用课余时间辅导其学习。要及时检查，及时补救，做到所学知识天天清，周周清。

7．多与学生沟通和合作。平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活中情况，努力构建一个民主、和谐，紧密合作的融洽师生关系。

8．不断地提高自己的业务能力和水平。平时多与同行交流，多向有经验有水平，能力强的教师学习，比如多听课，多看书，以不断地提高自己的能力和水平。同时，多与备组成员交流，共同探讨，共同进步。向科组其他老师请教，做到勤学好问，认真做好日常的英语教学工作。

四、教学计划安排

本学期每周6课时，预计约二十个教学周。安排如下：

第一周：Unit 1 Encyclopaedias

第二周：Unit 1 Encyclopaedias

第三周: Unit 2 Numbers 

第四周：Unit 2 Numbers

第五周：Unit 3 Computers

第六周：Unit 3 Computers

第七周: Unit 4 Inventions

第八周：Unit 4 Inventions

第九、十周：期中考复习+考试+讲评

第十一周：Unit 5 Educational exchanges

第十二周：Unit 5 Educational exchanges

第十三周：Unit 6 Ancient stories

第十四周：Unit 6 Ancient stories

第十五周：Unit 7 Memory

第十六周：Unit 7 Memory

第十七周：Unit 8 English Week

第十八周：Unit 8 English Week

第十九、二十周：期末复习

八年级的学习内容相较于七年级的内容，可以用“专业”二字来形容了，不仅是内容方面加深了，思维层面要求也更高。本学期话题从历史到未来，从科技到文学，从学校到社会，从物质到精神，几乎无所不包，为同学们提供了广阔的思维和学习空间，希望同学们能在最自然的情境中掌握英语这门语言。

初中部

2023年8月21日