出席人签名

周敏 姚杰怡 黄嘉敏 杨敏 罗玉婷

活动主题

常规工作及课程集备

缺席人

宋文静

（外出教研）

中心发言人

姚杰怡

活动

记录

会议内容：

一、教学进度调查：

个别班级教学进度较慢，要加快进度，18周必须结束新课。

二、三至六年级的知识竞赛：

下周比赛，各教师做好准备工作，学生要通知到位。

三、作业常规检查存在的问题：

1.个别班级听写次数较少，难以检查学生对单词的掌握情况；

2.双基练习册要学到哪做到哪，做到哪批改到哪；

3.注意：学生只要有到校，都需要上交作业，如请假较久，老师可以备注好请假时间。

四、公开课事宜：

1. 评黄苑东老师的课；

2. 杨敏老师确定公开课时间。

五、做好复习工作。

U11集体备课（罗玉婷）

本单元是《教科版（广州）》小学英语四年级上册Module 6 Unit 11的内容。

【重点内容一】句型

问句：What do you want to be when you grow up?

      你长大之后想做什么？

答句:  I want to be a/an... 我想成为一个...

      I want to ...   我想做...

谈论理想职业及职业功能

【重点内容二】句型

答句：I want to be a/an... when I grow up.我想成为一个...当我长大了。

I am good at... I want to be a/an...   我擅长...我想成为一个...

I like/love to...我喜欢...

I want to...for...我想为...

表达自己的理想职业及原因

【重点内容三】职业及职业功能汇总：

◆painter- love art

◆builder--build good houses for people

◆nurse/doctor--help sick people           

◆policeman--help people         

◆reporter--get news for people     

◆cook--cook food for people                 

【重点内容四】句型汇总：

1.--What do you want to be when you grow up?  

  --I’m good at English. I want to be an English teacher.                       

2.--What do you want to be when you grow up? 

--When I grow up, I want to be a painter. I love art very much.                   

3.--What do you want to be when you grow up?    

  --I like to help sick people. I want to be a nurse.        

4.--What do you want to be when you grow up?

--I want to be a cook. I want to cook nice food for people.

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