广州市花都区花广金狮学校会议纪要
会议院校 |
花广金狮学校 |
会议名称 |
小学语文“识字教学”“自能作文”课例研讨 |
会议时间 |
2023.12.12 |
会议地点 |
A504 |
会议主持 |
杨玲 |
记 录 人 |
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参加人员 |
小学部语文组全体教师 |
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缺勤人员 |
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会 议 纪 录
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一、工作安排 (一)迎接集团检查 1、每个老师把课都备好 教室后放两条塑料凳,打两份教案 2、注意课堂常规 3、当天下午的社团课也要多留意,组织要有序 4、学生的文明礼貌,也要提醒学生的课堂专注力要加强 (二)完成校本课程的试卷印刷 1、17周要完成测试 2、出卷老师要注意卷面排版 (三)每个学科要召开期末复习分享会 1、安排有经验老师做分享 2、一、二年级无区统考,以备组为单位出卷进行测试 3、有复印需要的,元旦之前必须全部复印完毕 (四)周二语文科组的识字教学活动要做好相关安排 (五)综合科组准备期末考试,要有成绩汇总 (六)数学节相关活动要尽快完成 备注:1、以后所有的科组活动都要精益求精 2、活动结束后,必须要有复盘,各备组、科组要开会进行总结 (七)周四的座谈会安排 二、课例研讨活动 (一)魏艳老师自评: 1、在学习完拼音的基础之上开展识字课程,学生掌握的水平会比较好 2、课程中采用多种读的方式,让学生在读中记忆 3、学习方法的教学,让学生动手实践并掌握 (二)毕丽君老师自评 1、在摸索中接触、实践自能作文课 2、课堂上的时间分配不当,学生练说、练写的程度不够 3、自能作文教材在课堂上的使用可能还不够彻底 (三)李冰校长发言 1、相对正常的教学开展,识字教学的进度是比较慢的 2、要明确识字的目的是为二年级的大量识字做好准备 3、可以将识字教学的任务分配到各个时段里,分配给家长协助完成 4、课堂推进课程中关注激励跑的比较快的孩子,也多留意鼓励学得比较慢的孩子 5、在识字教学的推进过程中,要创设更多的评价机制 6、强调语言运用在新课标中的重要性 7、鼓励学生要有创意思维,有不同的目标 8、在导读构思课上,应该积极唤醒学生的素材选择,可以大力拓展自能作文中的材料的使用 9、写作支招,可以从精读课文中的习得方法来迁移 10、要求学生作文下笔之前定好写作目标 |
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签名确认 |
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