花广金狮学校小学部语文科组教研会议纪要(第十六周)

发布日期:2023-12-30 11:56

广州市花都区花广金狮学校会议纪要

会议院校

花广金狮学校

会议名称

小学语文“识字教学”“自能作文”课例研讨

会议时间

2023.12.12

会议地点

A504

会议主持

杨玲


参加人员

小学部语文组全体教师

缺勤人员


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、工作安排

(一)迎接集团检查

1、每个老师把课都备好

教室后放两条塑料凳,打两份教案

2、注意课堂常规

3、当天下午的社团课也要多留意,组织要有序

4、学生的文明礼貌,也要提醒学生的课堂专注力要加强

(二)完成校本课程的试卷印刷

1、17周要完成测试

2、出卷老师要注意卷面排版

(三)每个学科要召开期末复习分享会

1、安排有经验老师做分享

2、一、二年级无区统考,以备组为单位出卷进行测试

3、有复印需要的,元旦之前必须全部复印完毕

(四)周二语文科组的识字教学活动要做好相关安排

(五)综合科组准备期末考试,要有成绩汇总

(六)数学节相关活动要尽快完成

备注:1、以后所有的科组活动都要精益求精

2、活动结束后,必须要有复盘,各备组、科组要开会进行总结

(七)周四的座谈会安排

二、课例研讨活动

(一)魏艳老师自评:

1、在学习完拼音的基础之上开展识字课程,学生掌握的水平会比较好

2、课程中采用多种读的方式,让学生在读中记忆

3、学习方法的教学,让学生动手实践并掌握

(二)毕丽君老师自评

1、在摸索中接触、实践自能作文课

2、课堂上的时间分配不当,学生练说、练写的程度不够

3、自能作文教材在课堂上的使用可能还不够彻底

(三)李冰校长发言

1、相对正常的教学开展,识字教学的进度是比较慢的

2、要明确识字的目的是为二年级的大量识字做好准备

3、可以将识字教学的任务分配到各个时段里,分配给家长协助完成

4、课堂推进课程中关注激励跑的比较快的孩子,也多留意鼓励学得比较慢的孩子

5、在识字教学的推进过程中,要创设更多的评价机制

6、强调语言运用在新课标中的重要性

7、鼓励学生要有创意思维,有不同的目标

8、在导读构思课上,应该积极唤醒学生的素材选择,可以大力拓展自能作文中的材料的使用

9、写作支招,可以从精读课文中的习得方法来迁移

10、要求学生作文下笔之前定好写作目标

签名确认

 

 

 

 

 


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