英语科组高年级集体备课活动记录表
周 次 |
第2周 |
日期 |
2.29 |
地点 |
教研室 |
记录人 |
姚杰怡 |
||||
活动主题 |
常规工作以及课程集备 |
||||||||||
参加人员 |
姚杰怡，周敏，宋文静， 黄嘉敏，杨敏，罗玉婷 |
缺席人 |
无 |
中心发言人 |
姚杰怡 |
||||||
|
活动 记录 |
常规工作布置： 一、关注课堂常规，课堂氛围，学生坐姿 二、各年级单词抽查（3-6年级，四年级为主）： 1.每周三晚读时间 2.以全班听写的形式，专门设立抽查本（列入作业大检）； 3.圈出固定抽查基础薄弱的五名学生，再随机抽五名作为抽查老师的批改。其他学生由科任老师批改（90%正确率为A，80%正确率为B）。 4.批改注意：大小写，标点，中文 5.打印各自班级名单给到对应的抽查老师登记，发科组群。 三、学习单的整理，周末给家委，下周落实。 四、课程安排： 1.3月教学大比武：罗玉婷、杨敏、黄嘉敏 2. 幼小衔接课：黄苑东、林翠黎 3. 四小联动：姚杰怡 五、集备课题：五年级 第3单元第 1课教学内容义务教育教科书小学英语五年级下册Module 2 Plans Unit 3 We are going to have an English test第一课时的新授课教学内容主要围绕日期表达的相关词汇，序数词及有关询问日期的句型来展开。教学目标1.能掌握本模块的单词和短语：important, date, month, second, third, fifth, eighth, ninth2.能熟练运用本模块句型:-What's the date? -It's …3.能掌握序数词的用法。教学重点1. 四会掌握本模块重点词汇和词组。2. 能熟练运用本模块句型。教学难点能掌握序数词的用法。
|
||||||||||
照片 |
|
||||||||||
