花广金狮学校3月份素养练习知识竞赛质量分析

 

一、试卷命制说明

（一）3月份素养练习，三年级的试卷由新华校区完成试卷命制，英语的试卷满分为100分，低分标准为：40分。

（二）各科目试卷的考试时长

英语科： 3年级：60分钟  

二、各学科考试成绩统计情况

班  级	科 目	满 分人 数	优分 人数	优分率%	合格人 数	合格率%	低分人 数	低分率%	平均分
三年级	英 语	1	72	36.92%	177	90.77%	3	1.54%	78.14

  

三、成绩状况分析

班别	原有 人数	考查 人数	总分	平均分	优秀人数		及格人数		不及格人数		低分人数
					人	%	人	%	人	%	人	%
301	36	36	2861.5	79.49	10	27.8%	34	94.4%	2	5.5%	0	0
302	34	33	2769.5	83.92	18	52.9 %	33	100%	0	0	0	0
303	33	33	2529.5	76.65	13	39.4%	30	91%	3	9%	1	3%
304	32	30	2232	74.4	11	36.7%	25	83.3%	5	16.7%	2	6%
305	31	30	2429	80.97	13	40%	28	93%	2	7%	0	0
306	34	33	2416.5	73.23	10	27%	28	85%	6	18%	0	0
60分以下的名单			304王业顺	304冯靖伦	304熊国彬	304潘启铭	304方国雄	303陆欣	303李庆朗	303李骏豪
成绩			35.5	34	43.5	57	49.5	24	53	52.5
60分以下的名单			305曾俊豪	305陈子磊	306钟大宝	306唐婉婷	306陈瀚洋	306吴骏哲	306曾韩琨	306全婷婷
成绩			47	54.5	57.5	57.5	48	47.5	45.5	42.5

1.各班成绩情况：

 

三年级本次参加素养练习的学生共193人，优秀人数为77人，占37%，优秀率较低。本次素养练习不及格人数较以往增多，不及格人数有18人，占9%。从整体情况来看，本次试题有一定难度，听力美式发音，连读多，音质有些不清晰。加上考核较多上学期的知识，学生对上学期知识也遗忘了，教师也没有复习上学期知识，且本学期的知识掌握程度不够，另外不合格人数相对较多，优秀率较低，导致本次考试平均分低，整体情况很不理想。

 

2.卷面分析

（1）完成情况较好的部分：

听力部分：第一、二、三题完成得比较好；

笔试部分：第七、八题完成得比较好。

（2）存在的问题：

   听力部分

①听力整体速度比较快，且是美式发音，部分读音出现连读，和学生平时做练习的听力区别较大，学生听不清楚，导致失分较多；

②听力第五大题写单词题，考的上学期单词较多，考前没有复习旧知识，加上学生对上个学期学得知识点遗忘率较高，分值2分一题，导致失分较多；

③听力第六大题听短文题是学生的薄弱点，题目具有一定的难度，导致失分。

笔试部分

①第九大题看图填单词，第3，5小题失分较多，第小题考核的是上学期单词game，很多学生写了本学期学的单词，没有联系旧知识，第5小题较多学生写了beside，和behind混淆；

②第十大题第3小题What colour...?是考前讲过的知识点，学生还是做错；第7小题Is it...?句型，第10小题May I...?句型都是上学期的知识点，学生掌握得不好，所以失分；

③第十一大题根据上下文选句子失分较多，有部分学生对课文不熟悉，导致失分；

④第十二大题阅读题，学生失分较多，阅读能力有待提高，平时教的阅读方法掌握得不好。

 

四、反思及策略

      1.充分利用平时课堂，提高课堂效率，让学生掌握好重要知识点；

      2.平时多训练学生的听力，多听不同的听力材料，引导学生接受不同的英语发音，多

   教授听力技巧，对于听力部分的易错题型，做一些针对性练习，平时听力练习可以放

      1.25倍速；

3.严抓学生基础知识，单词、短语、重点句型和课文要背诵过关，可多听写、用双基默写等方式；

4.课上加强词汇和句型的教学，多讲解单词的词性，教会学生怎么区分易混淆的单词，多操练句型，做和句型相关的练习，巩固句型；

5.培养学生做题的技巧及图片题审题的能力，做完试卷多检查；

6.多练习阅读题，教会学生做题技巧，提高阅读能力；

       7.我们在做好培优辅差工作的同时，也不要忽略中等生的情况，可以做成绩跟踪   

   表，特别关注成绩波动大的学生。