花广金狮学校 3月份素养练习知识竞赛质量分析

 

一、试卷命制说明

（一）3月份素养练习，五年级的试卷由新华校区完成试卷命制，数学的试卷满分为100分，低分标准为：40分。

（二）各科目试卷的考试时长

英语科：  5-6年级：90分钟  

二、各学科考试成绩统计情况

 

班  级	科 目	满 分人 数	优分 人数	优分率%	合格人 数	合格率%	低分人 数	低分率%	平均分
五年级	英 语	1	84	93.33%	88	97.78%	0	0%	89.16

  

三、成绩状况分析

班别	原有 人数	考查 人数	总分	平均分	优秀人数		及格人数		不及格人数		低分人数
					人	%	人	%	人	%	人	%
501	29	28	2424	86.57	24	82%	26	93%	2	7%	0	0%
502	35	35	3172.5	90.64	34	97%	35	100%	0	0%	0	0%
503	27	27	2437.56	90．28	26	96	26	96	1	4	0	0
60分以下的名单			罗元璟	沈智成	向雨露
成绩			57.5	42	53.5

 

四、反思及策略

1、完成情况较好的部分：

听力部分：

第一、二、三

  笔试部分：

  第八题

第十一题B篇阅读

 

2、存在的问题：

听力部分：

第三题第5小题：学生听不清楚单词date，很多写成day

第四题第7小题：学生分不清楚主语Is going skating ...?为it,选错he和she的主语。

第五题第2小题：学生听不清楚活动对应的时间。

第五题第3小题：学生不能表达a quarter to six的时间是5：45

笔试部分：

第六题：学生还是不会判断字母的发音可以根据本身单词的发音，或者是字母组合来判断是否相同来判断。chess这个单词不熟悉。

第七题：“计划去露营”很多学生错翻译成“will plan go camping”不会用将来时。“其它重要的事情”部分学生不知道要加多一条横线，导致错填。

第九题第2小题：学生没看清楚主语是“your parents”,错用I来回答。

第九题第3小题：学生还是分不清楚he, his的意思，而且没有掌握方法遵循原题去回答“My father’s”

第九题第4小题：部分学生不知道people是复数，还是把动词用成三单形式。

第十题第1，4小题：不会用固定搭配的短语先确定“go on a picnic”。

第十一题A篇阅读：文章新单词较多，内容多，学生难以理解文章，需要用阅读的方法来解决问题。

第十二题：学生还是没有学会布局好文章的条理性，时间线索较乱。介词乱用，如in the first day. 或者序数词前面没有加the .

 

3、今后的改进措施：

（1）继续严抓单词的拼写。多听

（2）复习时间的表达a quarter to...

（3）课堂上适当拓展更多的词汇量，学会积累单词，凡是遇到新的单词学会去积累和运用。利用好周三的晚读拓展阅读时间，做多一点不同类型的阅读。拓展知识面，应对科普类阅读。周末的A班分层教学中，可插入一些难度较大的阅读去理解，掌握做题的方法。

（4）写作类题目，让学生先学会审题，理解先想好文章布局，不要想到什么写什么，注意利用好老师给的写作模板，再适当添加自己的东西。注意介词的用法，序数词前面加the。