花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4.25 抽查班级:501 抽查人数:29 抽查人:张瑞
听写词语:妒忌、胸膛、武艺、锻炼、情不自禁、年龄、慰问、疑惑、审视、半夜三更 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
14 |
48.27% |
13 |
44.82% |
2 |
6.89% |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:妒忌、锻炼、慰问、疑惑。 2.学生的书写姿势方面:书写坐姿有所松懈,需要再加强。 3.学生的书写方面:识字不牢固,会在笔画上画蛇添足。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4.25 抽查班级:502 抽查人数:35 抽查人:吴芯瑜
听写词语:妒忌、胸膛、武艺、锻炼、情不自禁、年龄、慰问、疑惑、审视、半夜三更 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
9 |
25.71% |
18 |
51.42% |
8 |
22.85% |
|||||
观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:妒忌、锻炼、慰问、疑惑 2. 学生的书写姿势方面: 学生相比上个星期,坐姿的端正程度有所进步,状态也比较积极。 3.学生的书写方面:一直保持工整书写,除了个别学生。存在个别学生不愿意听写的现象。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4.25 抽查班级:503 抽查人数:27 抽查人:吴芯瑜
听写词语:妒忌、胸膛、武艺、锻炼、情不自禁、年龄、慰问、疑惑、审视、半夜三更 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
14 |
51.85% |
13 |
48.14% |
|||||||
观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:妒忌、锻炼、慰问、疑惑 2.学生的书写姿势方面: 学生书写姿势要继续加强。 3.学生的书写方面: 学生书写仍然保持在一定工整美观水平,绝大多数学生都能写出美观字。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4月25日 抽查班级:601 班 抽查人数:31人 抽查人:李丽萍
听写词语:依偎 沸腾 解释 凄凉 抛弃 倾覆 宽慰 拨弄 觉察 耽搁 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
21 |
67.74 |
9 |
29.0 |
1 |
3.2 |
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观
测
分
析 |
1.错得比较多的词语有: 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4月25日 抽查班级:602 班 抽查人数:29人 抽查人:杨玲
听写词语:依偎 沸腾 解释 凄凉 抛弃 倾覆 宽慰 拨弄 觉察 耽搁 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
|||||
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
8 |
27.58 |
18 |
62.07 |
3 |
10.34 |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:拨弄 倾覆 耽搁 觉察 宽慰 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:4月25日 抽查班级: 603班 抽查人数:28人 抽查人:杨玲
听写词语:依偎 沸腾 解释 凄凉 抛弃 倾覆 宽慰 拨弄 觉察 耽搁 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
22 |
75.86 |
7 |
24.13 |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:解释 凄凉 拨弄 抛弃 倾覆
2.学生的书写姿势方面:坐姿比较端正
3.学生的书写方面:大部分学生书写工整 |
高年级第 10 周生字词听写汇总表
班级 |
抽查人数 |
全对(A等级百分比) |
错一至二个(B等级百分比) |
错三至四个(C等级百分比) |
其他比例 |
等级评价 |
501 |
27 |
48.27 |
44.82 |
6.89 |
C |
|
502 |
32 |
25.71 |
51.42 |
22.85 |
C |
|
503 |
27 |
51.85 |
48.14 |
0 |
C |
|
601 |
29 |
67.74 |
29.0 |
3.2 |
B |
|
602 |
31 |
27.58 |
62.07 |
10.34 |
C |
|
603 |
29 |
75.86 |
24.13 |
0 |
A |
|
整体存在问题 |
1. 书写不是很规范 2.对于字形的记忆不牢固 |