花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级:501 抽查人数:29 抽查人:张瑞
听写词语:赏识、脚力、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、出谋划策、引荐、航行、风平浪静 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
16 |
57.14% |
10 |
35.71% |
2 |
7.14% |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:赏识 摩拳擦掌 兴致勃勃。 2.学生的书写姿势方面:书写坐姿有所松懈,需要再加强。 3.学生的书写方面:识字不牢固,会在笔画上画蛇添足。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级:502 抽查人数:31 抽查人:吴芯瑜
听写词语:赏识、脚力、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、出谋划策、引荐、航行、风平浪静 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
15 |
48.39% |
15 |
48.39% |
1 |
3.23% |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:赏识 摩拳擦掌 兴致勃勃 2. 学生的书写姿势方面: 学生相比上个星期,坐姿的端正程度有所进步,状态也比较积极。 3.学生的书写方面:一直保持工整书写,除了个别学生。存在个别学生不愿意听写的现象。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级:503 抽查人数:27 抽查人:吴芯瑜
听写词语:赏识、脚力、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、出谋划策、引荐、航行、风平浪静 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
12 |
46.15% |
14 |
53.85% |
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观
测
分
析 |
1.错得比较多的词语有:赏识 摩拳擦掌 兴致勃勃 2.学生的书写姿势方面: 最近3班学生书写姿相比较于上个星期,个别学生态度不是很认真,个别学生喜欢在听写的时候插话,影响听写。 3.学生的书写方面: 学生书写仍然保持在一定工整美观水平,绝大多数学生都能写出美观字。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级:601 班 抽查人数:32人 抽查人:李丽萍
听写词语:确乎 空虚 挪移 觉察 徘徊 拨弄 念叨 停顿 晃动 泡沫 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
19 |
59.38% |
12 |
37.5% |
1 |
3.1% |
|||||
观
测
分
析 |
1.错得比较多的词语有:拨弄 空虚 泡沫 念叨 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级:602 班 抽查人数:33人 抽查人:杨玲
听写词语:确乎 空虚 挪移 觉察 徘徊 拨弄 念叨 停顿 晃动 泡沫 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
21 |
63.64 |
9 |
27.27 |
3 |
9.09 |
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观
测
分
析 |
1.错得比较多的词语有:确乎 拨弄 晃动 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.16 抽查班级: 603班 抽查人数:28人 抽查人:杨玲
听写词语:确乎 空虚 挪移 觉察 徘徊 拨弄 念叨 停顿 晃动 泡沫 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
24 |
85.71 |
2 |
7.14 |
2 |
7.14 |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:停顿 拨弄 挪移 空虚
2.学生的书写姿势方面:坐姿比较端正
3.学生的书写方面:大部分学生书写工整 |
六年级第 13 周生字词听写汇总表
班级 |
抽查人数 |
全对(A等级百分比) |
错一至二个(B等级百分比) |
错三至四个(C等级百分比) |
其他比例 |
等级评价 |
501 |
26 |
57.14% |
35.71% |
7.14% |
C |
|
502 |
31 |
48.39% |
48.39% |
3.23% |
C |
|
503 |
28 |
46.15% |
53.85% |
C |
||
601 |
31 |
59.38% |
37.5% |
3.10 |
B |
|
602 |
33 |
63.64 |
27.27 |
9.09 |
B |
|
603 |
27 |
85.71 |
7.14 |
7.14 |
A |
|
整体存在问题 |
1. 书写不是很规范 2.对于字形的记忆不牢固 |