花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级:501 抽查人数:27 抽查人:张瑞
听写词语:端庄、仪态、远眺、骏马、遮掩、阻挡、飞驰、辽阔、赞许、板凳 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
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18 |
66.66% |
8 |
29.62% |
1 |
3.7% |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:遮掩、辽阔、赞许、板凳 2.学生的书写姿势方面:书写坐姿有所松懈,需要再加强。 3.学生的书写方面:识字不牢固,会在笔画上画蛇添足。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级:502 抽查人数:30 抽查人:吴芯瑜
听写词语:端庄、仪态、远眺、骏马、遮掩、阻挡、飞驰、辽阔、赞许、板凳 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
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22 |
73.33% |
8 |
26.66% |
|||||||
观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:遮掩、辽阔、赞许、板凳 2. 学生的书写姿势方面: 学生相比上个星期,坐姿的端正程度有所进步,状态也比较积极。 3.学生的书写方面:一直保持工整书写,除了个别学生。存在个别学生不愿意听写的现象。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级:503 抽查人数:26 抽查人:吴芯瑜
听写词语:端庄、仪态、远眺、骏马、遮掩、阻挡、飞驰、辽阔、赞许、板凳 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
12 |
46.15% |
9 |
34.61% |
5 |
19.23% |
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观
测
分
析 |
1.错得比较多的词语有:遮掩、辽阔、赞许、板凳 2.学生的书写姿势方面:坐姿的端正程度有所进步,状态也比较积极。 3.学生的书写方面: 学生书写仍然保持在一定工整美观水平,绝大多数学生都能写出美观字。 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级:601 班 抽查人数:32人 抽查人:李丽萍
听写词语:热情 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 亲戚 恰好 分外 万不得已 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
24 |
75% |
8 |
25% |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:万不得已 间断 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级:602 班 抽查人数:32人 抽查人:杨玲
听写词语:热情 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 亲戚 恰好 分外 万不得已 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
18 |
56.25 |
12 |
37.5 |
2 |
6.25 |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:热情 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 亲戚 恰好 分外 万不得已 2.学生的书写姿势方面:大部分学生能够坐端,少部分坐姿不够理想
3.学生的书写方面:书写不够工整 |
花广金狮学校小学部语文科组生字词学习结果抽查量表
抽查日期:5.30 抽查班级: 603班 抽查人数:29人 抽查人:杨玲
听写词语:热情 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 亲戚 恰好 分外 万不得已 | ||||||||||
听写总量 |
全对 |
错误1-2个 |
错误3-4个 |
错误5-6个 |
错误7个以上 |
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人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
18 |
62.07 |
10 |
34.48 |
1 |
3.44 |
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观
测
分
析 |
1. 错得比较多的词语有:鞭炮 恰好 截然 万不得已
2.学生的书写姿势方面:坐姿比较端正
3.学生的书写方面:大部分学生书写工整 |
六年级第 15 周生字词听写汇总表
班级 |
抽查人数 |
全对(A等级百分比) |
错一至二个(B等级百分比) |
错三至四个(C等级百分比) |
其他比例 |
等级评价 |
501 |
27 |
66.66 |
29.62 |
3.70 |
B |
|
502 |
30 |
73.33 |
26.66 |
B |
||
503 |
26 |
46.15 |
34.61 |
19.23 |
C |
|
601 |
31 |
75 |
25 |
A |
||
602 |
32 |
56.25 |
37.5 |
6.25 |
C |
|
603 |
29 |
62.07 |
34.48 |
3.44 |
C |
|
整体存在问题 |
1. 书写不是很规范 2.对于字形的记忆不牢固 |