花广金狮学校 6月份素养练习知识竞赛质量分析

 

一、试卷命制说明

（一）6月份素养练习，六年级的试卷由金狮校区完成试卷命制，数学的试卷满分为100分，低分标准为：40分。

（二）各科目试卷的考试时长

数学科：  5-6年级：90分钟  

二、各学科考试成绩统计情况

 

班  级	科 目	满 分人 数	优分 人数	优分率%	合格人 数	合格率%	低分人 数	低分率%	平均分
一年级	语 文
二年级	语 文
三年级	语 文
四年级	语 文
五年级	语 文
六年级	语 文
一年级	数 学	11	197	74.62%	256	97%	0	0	0
二年级	数 学
三年级	数 学
四年级	数 学
五年级	数 学
六年级	数 学
一年级	英 语
二年级	英 语
三年级	英 语
四年级	英 语
五年级	英 语
六年级	英 语

  

三、成绩状况分析

 

6月份素养练习均分是91.19分，合格人数256人，不合格8人，合格率97%，低分人数0人，低分率0，最高分100分，最低分45分。均分最高班级95.32分，最低分85.65分。

 

四、反思及策略

反思：

1.对考试内容的理解：学生对基础数学概念和技能不是很理解，学生对考试知识点的掌握程度，哪些知识点掌握较好，哪些知识点需要加强。

2.考试技巧和策略：观察学生在考试过程中的答题技巧和时间管理是否合理，是否存在粗心大意或紧张焦虑等影响发挥的因素。

3.学习态度和习惯：思考学生平时的学习态度和习惯，是否有认真完成作业、积极参与课堂等良好的学习习惯。

4.教师教学方法：反思教师的教学方法是否适合学生的学习特点，是否需要调整教学策略以提高学生的学习效果。

策略：

1.查漏补缺：根据考试的反馈，针对学生掌握较差的知识点进行有针对性的辅导和练习，加强对基础知识的巩固。

2.做题技巧的培养：培养学生审题能力，加强审题，找到关键字，可以进行圈一圈。培养学生做题时，做好标记，写出来，例如做补砖问题时：标出每一行缺的块数再加起来就容易计算。

3.学习习惯的培养：强调学生的学习态度和习惯的重要性，鼓励他们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。

4.坚持每天计算训练：学生坚持计算训练，特别是潜质生，让他们感受到数学带来的成就感，从而建立自信心，爱上学数学。

5.与家长合作：与学生的家长保持密切沟通，让他们了解孩子的学习情况。鼓励家长在家中提供支持，例如帮助孩子复习、解决数学问题等。