会议时间

2024.6.25

会议地点

五楼教研室

会议主持

杨玲

记 录 人

　杨玲

参加人员

语文科组全体

缺勤人员

无

会

议

纪

录

一、本周工作安排

1、周二教学常规检查（周五交数据），周三中午12:00前提交所有电子档资料

2、六年级毕业考试阅卷、成绩统计、质量分析（杨玲老师负责）

3、校本课程考核成绩统计及评价（钟凤平老师负责周二交）

4、对音乐、体育老师进行随堂抽测（19/20周完成）

5、各教研组长上交本学期工作总结（周五完成）

6、各备课组上传学校内网6月份对各班各项抽测的结果（周五完成）。

7、严格按照行事历节点完成相关工作

8、继续做好复习工作，引导安抚学生的情绪；三年级做好答题卡的训练

9、预算的提交，大家如果有想法的可以在备组里面提交

二、教研组及各备组工作总结

高年级组：认真备课，精心设计教学环节，制作教学课件，提高课堂教学的趣味性和吸引力。同时，我们注重课堂教学的组织和管理，营造良好的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。 其次，我们加强作业批改和辅导工作,分层工作。我们认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，对存在的问题进行有针对性的辅导。同时，我们还鼓励学生之间互相帮助，共同进步。再次，关于备组活动，备组的老师集思广益，精诚合作，带领学生，把我们备组的活动比较出色地完成。

四年级组：（亮点）1.集体备课落到实处   2.团结协作不断完善     3.认真落实后进生转化工作    （不足之处）老师的教育教学能力和创新能力还有待于提高。教师的学习意识和反思能力还有很多不足。对于学生这一方面，优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的能力还要在进一步挖掘培养，特别是写作能力要加强训练。

三年级组：1.在实际教学中，我们严格按照计划执行，确保了教学进度的顺利推进。我们注重教学方法的多样性，采用讲授、讨论、互动等多种方式进行教学。     2.在教学内容上，我们注重基础知识的巩固和拓展。我们还结合生活实际，引入了一些有趣、有启发性的阅读材料，丰富了学生的阅读体验。    3.我们定期召开备课组会议，共同讨论教学内容、教学方法等问题。

不足之处：部分学生的基础知识还不够扎实；部分教学内容的难度偏大等。这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。

二年级组：（亮点）1.深入研讨与践行语文新课标理念    2. 集体备课效果显著   3. 教研活动丰富多彩      （不足）1. 听课、评课制度执行不足   2. 学生个体差异较大

    一年级组：1.指导思想明确，注重实效，全面提升学生语文素养   2.教研工作目标明确，教学质量稳步提升，教师团队共同成长    3.课堂教学注重交流与合作，个体差异得到关注，因材施教显成效  4.学生辅导因材施教，及时调整教学策略，确保学生学习效果

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