2021-2022学年第一学期班主任工作计划
初一景行班 赖艺其
本学期由我担任广州大学附属中学花都狮岭实验学校初一景行班的班主任，中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，班主任在这个阶段中担任了重要的角色，起着承上启下的作用，是链接学生、学校和社会的重要纽带，也是提高教育德育质量的关键。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，七年级是关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。我们总共有学生39人，男生23人，女生16人。结合我们班的实际情况，我对本学期的班主任工作做出了以下计划：
一、 学生日常管理方面（重点：习惯养成）：
1.课前准备：学生进入课室前先测温、洗手消毒、全程佩戴口罩。测温每天早午晚三次，由测温管理员进行全员测温，并做好异常人员登记。每天早午晚三次，由值日班长负责清点本班人数，在黑板右上角写上应到人数、实到人数、请假人数，并在缺勤情况登记表上登记请假名单，做好安全保障工作，也为科任老师上课清点人数提供依据，节省课堂时间。课前预备铃响，由科代表带领同学们进行课前朗读或练习，营造良好的学习氛围等候科任老师的到来。学生提前准备好该天的课程用品，做好课前预习准备。
2.爱劳动：根据班级卫生轮值表，由劳动委员轮流监督，小组长负责、副组长协助，安排本组学生完成课室内外及公共区域卫生清理及桌椅摆放；其中，把班级分为6个值日组，每组设组长、副组长一名，负责课室内外及学校公共区域的统筹监督工作，小组成员具体分配任务，可灵活调配，每个值日组轮值一周，由组长带领共同完成值日任务，严格按照学校大扫除规定执行。
离开教室时，必须清空桌面，把桌椅、地面和黑板清理干净，关闭空调、风扇、灯管、电脑一体机、门窗、总闸，设置若干管理员负责，保持课室整齐干净。
3.爱运动：每天的早操、大课间、跑操，每周的体锻、军事技能课、升旗仪式整队等交由体委全权管理，严格按照国防教育周的标准，要求全员做到“快、静、齐”，以军人的标准严格要求。每年的校运会、体育类竞赛也由体委进行统筹，鼓励学生们积极参与各项活动，强健体魄，为个人、为班级争光。
4.爱生活：班级文化布置包括班级教室展示栏、黑板报、涂鸦墙、荣誉墙、文化墙等模块，由班级宣传委员进行布置。每年的文艺演出、合唱比赛等文艺活动由班级文娱委员进行统筹，班主任可做适当的引导和建议，鼓励学生们积极参与各项活动，在活动中成长，争做最好的自己。
5.财务管理：班级共同的费用支出交给家委会统筹管理。选出家委若干名，成立班级家委会，合理分工，设置财务管理、采购、后勤等分工，有序合作，为班级学生保驾护航。
6. 课间纪律：课间的任何活动都必须做到安全、文明、有序，不追逐、不打闹、不讲粗口。可在课间进行简单愉悦的活动，不得在楼道和走廊上扎堆、逗留，不串班，不在厕所和打水区域玩耍。进入办公室需打报告，动作要轻，做到文明礼貌，尊敬师长。课间纪律的维护和管理由纪律委员和课间管理员统筹。
7.班级日志：每天安排一位值日班长，负责记录一天从早到晚的班级情况，上课老师签名、值日班长总结、班主任签名等，并做好每日反馈工作。
8.书香文化：班级设立图书角，由图书角管理员全权负责。包括图书的入册记录和图书借阅记录，班级图书角的维护与管理。
9.班级文化：设计班名、班徽、班旗、班服、班级口号、班歌等。由班长统筹，班主任把关。
10.小初角色转换：方法一，每周周记，有字数和内容要求，班主任全批全改；方法二，学生反馈，由班干部带头，逐渐形成问题反馈和处理机制；方法三，日常观察并多与学生谈心，多进到宿舍关怀学生，关注学生的言行举止。帮助学生以最快的速度、最好的状态从心理上、行为习惯上过渡到初中阶段，以最好的姿态投入到初中的学习和生活中。
11.作业要求：周日在16：00分以前返校，进行军事训练课，晚修18：40之前到班，由科代表收好各科周末作业；平时在晚修第二节下课收好当天作业；晚修第三节自由支配，主要以阅读为主。
12.课堂要求：实行广附合伙人学习小组制，相互竞争、相互学习、相互帮助，鼓励学生爱思考、爱创新，营造活跃有序的课堂氛围，严格遵守课堂纪律，同时敢于大胆展示自我、挑战自我、超越自我。
13.午唱午读：声音洪亮，有气势，学生精神面貌饱满。如班歌：《我相信》。
二、 家校沟通方面：
1.利用微信和电话等渠道，随时做好学生与家长，老师与家长，学校与家长之间的沟通协调工作，解决实际问题，促进家校合作，必要时可与家长约到学校面谈；
2.在班级中选出家委并成立成立家委会，做好与家委工作的对接安排，责任到人，为班级发展保驾护航；
3.秉承“以生为本，家校合作”的原则，加强家校沟通沟通协调工作；
4.有效利用家长会，让家长全面了解学生在校的学习和生活状况，让家长放心，信任学校和老师；
5.家校配合，做好学生学习和在校生活的每一个工作。包括返校和放学等活动的有序进行。
三、 科任团结合作：
建立初一（3）班科任老师群，班级情况随时沟通和联系，及时调整教育教学方案，做到有针对性培养，因材施教。
四、 干部培养：
以“学生自制”为核心，成立班委小组。以班长为首，下设副班长、学习委员、组织委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、管理员等。
班长：班主任助理，班级班长，班级事务的统筹者；
副班长：协助班长处理班级事务；
学习委员：下设各科科代表，对接6个学习小组，统筹广附合伙人学习小组制；
组织委员：负责少先队员发展为共青团员跟踪监察；
宣传委员：总管学校、班级宣传活动。成立宣传小组，负责手抄报、宣传栏、涂鸦墙和黑板报的绘制任务；
宣传委员：总管学校、班级文艺活动。统筹文艺汇演、合唱比赛等活动的排练安排；
体育委员：总管体育活动。包括大课间、早操、体育课、体锻课、军事训练课、校运会等各项活动；
劳动委员：负责班级卫生值日、综合实践课的统筹安排；
生活委员：负责宿舍及饭堂就餐、每日牛奶及水果分发、学生日常事务的管理；
纪律委员：负责班级上课、就餐、集会等纪律管理；
管理员：设立管理员若干，分工具体化，做到人人有职务，都为班级建设出力；
做好班级干部培训，及班干部工作监督和跟进，鼓励学生参选团委学生会。定期开会总结，及时反思改进和提高，以进一步提高学生综合能力和班级凝聚力。
五、 学校工作：
1.按时按量完成学校安排的各项工作，及时上交学校要求的各类文件及表格；
2.做好家长与学校的沟通联系工作，加强家校合作；
3.配合学校做好以下工作：九月份习惯养成；十月份爱的教育；十一月份爱运动；十二月份诗意人生。
全力配合学校安排的各项工作，积极响应学校的号召，积极参与各项活动，努力提高自身综合素质，并尽全力做到最好。
广州大学附属中学花都狮岭实验学校
2021年8月28日
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