801班班主任、科任老师座谈会复盘

黄依颖

座谈会时间：2021年10月12日下午4：20——5：20

座谈会地点：C401

参加会议的人员：801班、804班全体科任老师、刘主任、杨主任

一、班主任根据科任老师反馈，归纳班级情况：

（一）班级整体情况：

班级男生30人，女生10人，比例差较大，但潜力大。班级目标：

短期内抓好行为习惯，以习惯促学习，长期能稳中前进。

学习上：大联盟年级前50三名：覃渲桉、邓明婕、赖志滨；13

人在一百名以内（覃渲桉、邓明婕、赖志滨、王厚力、刘承俊、张港胜、周镌言、姚源箴、肖雅玲、刘斌、江婧捷、郑婷婷、余文诺），后进生较多，出现后进生带节奏现象，班级学习氛围不够浓厚。

思想上：班里的学生整体比较缺乏自信心，不敢表现自己，女生

比较安静。

家长：多以商人为主，对孩子学习不够重视，比较在意孩子在学

校的衣食住行。

（二）作业情况：

1. 整体能交齐，少部分学生会缺交，如王崇辉、黎展华，周镇邦，

钟嘉鑫。

2. 作业质量参差，女生整体能按要求完成，男生字迹较潦草，有

个别学生敷衍作业，如陈硕、罗梓昊、张港胜、周镇邦。

（三）课堂纪律：

1. 本学期有明显进步，部分男生自觉性不够，喜欢讲话、带节奏，

如王崇辉、赖志滨、覃渲桉、张智豪 、冯睿霖、姚源箴、庾梓轩等。

2. 女生整体比较安静，能跟着老师做笔记，但是少部分会走神。

（四）个别学生问题：

1. 纪律较差：王崇辉，不断在规则、纪律边缘刺探，越界。

2. 学习内驱力极低：罗梓昊、黎展华、陈硕、钟嘉鑫、张智豪、

周镇邦、王佳鑫，没目标。梓昊、镇邦、展华喜欢发呆，陈硕、智豪、佳鑫、嘉鑫小动作较多，学习兴趣极低。

3. 学习基础较差：杨万轩、杨琳、黄文俊。

（五）下阶段设想：

1.成绩上：

（1）结对帮扶，小组合作。

（2）树榜样，用鼓励制造成就感，引导进步。

（3）不断完善明确的作业和课堂纪律规则。

2.德育上：

（1）挖掘学生的闪光点，并且提供安全的环境让他们展示。

（2）目光围绕全班，和中下层学生、女生多沟通，紧紧拉在自己身边。

二、科任老师发言：

（一）体育老师（黄婉玲）:

措施：周镇邦多运动、减肥。

（二）体育老师（谢家乐）：

措施：多鼓励，与王崇辉做朋友；强调中考科目，如体育的重要性

（三）信息技术老师（李超）

措施：让周镇邦多参加搬水等活动。

（四）音乐老师：

措施：尽快建立小组竞争的机制，拉动整体氛围。

（五）地理老师：

措施：座位调整，王崇辉：表扬，非常负责，对于喜欢的事很专注。用爱去感化，用温暖去感化，持续地关怀。

（六）英语老师：（黄爱琼）

措施：作业分层，均衡时间。

（七）集体头脑风暴：

晚修吵闹学生可以去C201晚修修炼室、规定课间交作业时间。

（八）语文作业：（吴梓棋）

周镇邦和王崇辉需要多关注。

三、刘主任讲话：

初二班级寻找榜样的力量，榜样涵盖每个学科每个方面：如军事、内务、学习等。

四、各科任老师帮扶对象，一优一后

数学：钱家稷、王崇辉

道法：肖雅玲、卫志强

体育：王崇辉

物理: 庾梓轩、余文诺

美术：赖志滨、黄文俊

历史: 刘承俊、谷悦悦

语文：邓明婕、杨万轩

信息: 张智豪

地理：陈硕

英语：黄徵、王佳鑫

五、学生对学名单

 

2021年10月13日