2024学年第一学期中学社团检查反馈表 （第二周）
发布日期：2024-09-12 19:43
| 2024学年第一学期中学社团检查反馈表 |
| 检查时间: 20240911 第 2 周 检查人：范瑞杰 |
| 序号 |
社团名称 |
指导教师 |
应到学生 |
实到学生 |
缺勤原因 |
课堂主题 |
课堂情况（检查人填） |
评分 |
| 1 |
羽毛球社A |
陈用好 |
20 |
20 |
|
正手网前挑球 |
训练前有计划练习，课程结构合理，练习多样化 |
9.3 |
| 2 |
羽毛球社B |
邓昭昭 |
20 |
20 |
|
正手网前挑球 |
训练前有计划练习，课程结构合理，练习多样化 |
9.2 |
| 3 |
腰旗橄榄球 |
朱艺衡 |
12 |
10 |
806孙宇翔 805何峻熙没到 |
单手肩上投球 |
老师亲自示范指导学生练习，学生兴趣浓厚 |
9.3 |
| 4 |
校级篮球社 |
肖威 |
18 |
18 |
|
运球突破 |
认真指导学生的过人等练习动作，训练有针对性 |
9.3 |
| 5 |
篮球社A |
陈捷 |
20 |
14 |
1人请假，3人转社，2人未到，新加1人 |
基础动作：运球 |
指导学生基本的运球和投篮动作，学生分组练习 |
9.3 |
| 6 |
篮球社B |
肖攀 |
22 |
22 |
|
三步上篮教学 |
学生分组练习上篮动作，老师认真指导 |
9.2 |
| 7 |
足球社A（八年级） |
李东安 |
21 |
21 |
0 |
基础传接球练习 |
有针对性的指导学生练习学生积极参与 |
9.3 |
| 8 |
足球社B（七年级） |
梁灵寿 |
20 |
20 |
0 |
转接球和球性练习 |
受场地影响进行脚下控球练习 |
9.2 |
| 9 |
板羽球 |
毕振彬 |
14 |
14 |
0 |
熟悉球性，正反手发球 |
学生练习认真，激情满满 |
9.3 |
| 10 |
乒乓球社 |
李燕冲 |
20 |
20 |
1人转入，1人转出。 |
熟悉球性，握拍，正手发球 |
分组练习师生参与对部分学生有针对性指导 |
9.2 |
| 11 |
排球社 |
范文峰 |
20 |
15 |
加1人，6人转社 |
熟悉属性，垫球手型 |
讲解认真，有针对性指导 |
9.2 |
| 12 |
定向越野 |
毕志成 |
20 |
17 |
3人转社团 |
九宫格跑点练习 |
自制教具内容丰富学生积极参与 |
9.4 |
| 13 |
飞盘 |
江永贤 |
18 |
15 |
冯柏毅未到，一人（陈梓涛）转入 |
正手飞盘技术+比赛 |
有针对性指导，分组练习 |
9.2 |
| 14 |
信息奥赛 |
杨健 |
34 |
32 |
区智煊和万成璋缺席 |
编程工具的使用 |
学生积极参与，练习层次有梯度 |
9.3 |
| 15 |
编绳 |
黄秋雨 |
19 |
19 |
5人转入 |
工具正确使用方法编出蛇结 |
学生动手强，师巡视指导 |
9.2 |
| 16 |
匠心木语社 |
辛思危 |
14 |
12 |
2人转社 1人转入 702 戴梓燊不明原因 |
制作木盒——切割 |
认真指导讲练结合，个别学生不认真听课 |
9.2 |
| 17 |
国画 |
刘孙彭 |
21 |
21 |
|
初步了解国画用笔用墨 |
主题突出认真巡查指导 |
9.2 |
| 18 |
声乐社团 |
刘亚平 |
15 |
15 |
|
学习基础乐理知识，视唱乐谱 |
课堂气氛活跃学生积极参与 |
9.3 |
| 19 |
英语社A（七年级） |
宋嘉辉 |
13 |
11 |
703黎弈辰请假、704李竞轩不明原因 |
We Bare Bears第一集 |
借助多媒体有针对性教学，学生认真听讲 |
9.3 |
| 20 |
英语社B（八年级） |
罗梦婷 |
10 |
9 |
一人请假 |
《夏洛的网》阅读 |
讲解认真讲练结合 |
9.3 |
| 21 |
十字绣 |
惠翠 |
13 |
13 |
|
刺绣发展史 |
因材料没有到，组织学生看视频 |
9.2 |
| 22 |
棋社 |
胡金萍 |
21 |
19 |
2人病假 |
五子棋相关介绍 |
部分学生没有带棋过来影响学习效果 |
9.2 |
| 23 |
手工社团 |
陶文慧、毕卓华 |
23 |
20 |
3人转社团 |
制作中秋灯笼 |
学生认真练习，师巡视指导 |
9.3 |
| 24 |
物理社 |
张培 |
20 |
17 |
3人转社团 |
手压抽水机 |
老师认真指导学生专心听讲 |
9.3 |
| 25 |
生活中的哲学 |
关雪怡、刘玲 |
19 |
19 |
|
身边的哲学案例 |
观看视频分析案例 |
9.2 |
| 26 |
心理社 |
曹书敏 |
20 |
21 |
新社员转入 |
犯罪心理学 |
老师结合社团特点与学生分享，学生认真听讲课堂气氛好 |
9.4 |
| 27 |
广府文化 |
欧阳君 |
11 |
9 |
2人转社团 |
粤语课堂 |
师生齐参与，课堂气氛好 |
9.3 |
| 28 |
初二数学社 |
林妙秀、林巧燕 |
20 |
28 |
新社员转入 |
三角形的高 |
练习有针对性，学生认真学习 |
9.3 |
| 29 |
舞蹈 |
杨薇 |
19 |
18 |
一人转羽毛球 |
女子群舞《茉莉花》第一段 |
先通过视频观看明确练习目标，有针对性的加以练习，老师指导细致，动作要求规范，严格训练 |
9.4 |
| 30 |
初一数学社 |
方志军 |
20 |
20 |
708班闵瑞钧加入，703班曾盈盈 |
方程思想解决动点问题 |
讲解很细心，讲练结合，学生认真听讲，认真完成相关练习 |
9.4 |
| 31 |
模型社 |
李韬 |
18 |
15 |
一人转入，4人转出 |
模型基本知识 |
学生动手能力强老师强调安全使用工具 |
9.4 |
| 32 |
扭扭棒手工社 |
茹琼转 |
22 |
22 |
五人转进 |
桂花枝 |
讲解认真，规范学生使用工具，认真巡视指导 |
9.4 |
