| 花广金狮学校活动复盘表格(学部活动) | |||||||||||
| 活动主题 | “ 童 心 颂 祖 国 共 铸 强 军 梦 ” 一 年 级 国 防 教 育 | 活动时间 | 2024.9.30 | ||||||||
| 负责人 | 曹颖 |
活动部 |
小学部 | 复盘人 | 庄彩英 | ||||||
| 主要内容 | 是否完成 | 主要效果 | 不足 | 改进措施 | |||||||
| 是 | 否 | 优 | 良 | 差 | |||||||
| 定 方 案 | 第一步 | 学部负责人指定活动负责人。 | √ | √ | |||||||
| 第二步 |
第一周学部负责人召集相关的活动老师召开碰头会，进行头 脑风暴，定主题、定内容、定时间，形成万案下发各级部。 |
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| 第三步 |
召开宣传部、级长、科长召开方案讨论会，各部门就方案进 行讨论修改，最后定稿。 (提父方案后，二大内台开) |
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| 第四步 |
由学部活动负责人按规定时间整理出最终方案提交学部审核 (第二周内完成) |
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| 第五步 | 由学部下发大型活动方案，并召开全体老师动员会，各部门 配合高质量完成。 (第二周内完成) |
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| 实施方案 | 第一步 |
学部召开大型活动动员会，要求各部门按时间进度推进。 (第三周开始实施) |
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| 第二步 | 活动负责人召集相关的活动的老师召开推进工作会，并按方 案做好人员分工，责任到人。 (第三周内完成工作人员安 排，孔实推讲法云力 |
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| 第三步 |
活动负责人检查活动推进进度，如有困难帮助解决，有不足 及时指导.并将活动推进开展情况详细汇报学部。 (活动演 出或展示时间前两周) |
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| 第四步 |
召开活动工作人员会议，整体布置，责任到人。 (活动演出 或展示时间前一周) |
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| 第五步 |
活动彩排(第一次彩排，第二次按演出要求正式彩排) (活 动演出或展示时间当周) |
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| 第六步 | 活动演出(按方案即定时间演出或展示) | √ | √ | ||||||||
| 活 动 后 | 第一步 | 清场 | √ | √ | |||||||
| 第二步 | 复盘 | √ | √ | 1.个别家长和学生到校参与活动的时间较迟，导致 授荣誉臂章时部分学生老师帮忙带。 2.没有提前沟通好架空层的使用时间导致学生没能 在架空层休息放松。 |
1.要加强家长的时间观念，班主任里在班级群 里温馨提醒参加活动时间。 2.应提前沟通好架空层使用时间。 |
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| 表扬优秀 |
动前期曹副校长、周主任、邓主任、庞副主任、陈捷教官多次与级长商讨活动相关流程，以达到活动最佳效果。 2、 整 年级级组的老师团队精诚团结，互相补位，与教官的配合度极高 3、前期学生国防训练一年级班主任和一年级教官非常重视此次活动每天国防训练不管是班主任还是教官不怕炎热和辛苦尽心尽力的训练学生的动作整齐以达到后面活动的精彩展示 4.罗链、钟凤平老师前期每日对一年级的文明风除进行者评和及时公布，庄彩焚老师、刘春玲老师每日对学生就备进行者评和及时公布，罗秀郡老师每日对每个班级的内务整理和宿舍纪律评比经行者评和及时公布，班主任每日对学生存在的不文 的习惯进行引导让学生能够快速适应学校的制度。 5、级组多次彩排、曹副校长、邓主任、庞副主任亲临现场指导，为活动有序开展打下坚实基础 6、 捷教官 李 官和肖 攀 官利用晚上 息时 间安装国防展示的背景幕布。 7、 秀郡老师带领 生活部老师搬凳子、桌子布置会 ,细节到位。 8、 张弦老师为了活动效果采访录制家长和学生视频并剪辑精美的国防展示视频。 9、邓昭昭老师提前调试好音响设备。 10、 一年级家委自发组织每个班级家委发动家长自己购置横幅、手持卡牌、红旗等为活动加油助兴。 11、 —年级班主任加班加点，布置精美教室，给学生及家长营造了一个温馨的教室环境。 12、活动期间冯嘉殷老师、容家铭老师一起对每一个精彩的瞬间进行拍摄记录。 13、谭静仪老师带领学生唱歌 , 杨薇老师教一年级学生做《谢谢你》的手语 14、活动结束后罗秀郡老师带领一年级科任老师迅速组织学生在饭堂休息。 15、整个活动过程井然有序， 学部教师主人翁意识强，做到及时补位，家长整体素质较好，活动呈现较好的效果。 16、 一年级教官和班主任配合到位，学生整体呈现风貌非常好。 17、陈捷教官带领肖攀教官和李韬教官迅速清场。 附：一年级和合共生，美美与共家长会级部复盘 优 ： 1.家长积极配合，用心参与各个环节，确保了活动的高效完成。 2.班主任精心备课，提前准备好课件和讲话稿，经过多次宙核修改、给孩子和家长准备了一场难忘的家长会 4.奉级耨藿製偏新班意对点维等辨级挖律籍 只 点 凋 凋 的 成长视频，让家长们感动孩子短短一个月能进步那么大，收到家长们的一致好评。 知 正 用 牛 元 尽心尽力配和班主任各司其职，主动协助班级纪律管理。 5.班主任家长会现场发挥稳定，基本功扎实，没有出现纪律乱、家长抱怨的现象。 6.工作人员认真负责，各班家长会后离校有序。 |
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