| 2024学年第一学期中学社团检查反馈表 |
| 检查时间: 20241106 第 十 周 检查人：范瑞杰 |
| 序号 |
社团名称 |
指导教师 |
应到学生 |
实到学生 |
缺勤原因 |
课堂主题 |
课堂情况（检查人填） |
评分 |
| 1 |
羽毛球社A |
陈用好 |
20 |
20 |
|
羽毛球米字步伐 |
准备充分有计划展开活动，学生积极参与，老师全程陪练 |
9.4 |
| 2 |
羽毛球社B |
邓昭昭 |
20 |
20 |
|
羽毛球米字步伐 |
准备充分有计划展开活动，学生积极参与，老师关注学生安全 |
9.4 |
| 3 |
腰旗橄榄球 |
朱艺衡 |
12 |
12 |
|
比赛练习 |
开展有序老师全程关注学生安全，学生积极投入 |
9.3 |
| 4 |
校级篮球社 |
肖威 |
19 |
19 |
|
持球突破 |
准备充分学生积极投入老师全程陪练 |
9.4 |
| 5 |
篮球社A |
陈捷 |
13 |
13 |
|
运球、挡拆训练 |
准备充分学生积极投入兴趣高 |
9.4 |
| 6 |
篮球社B |
肖攀 |
22 |
22 |
|
挡拆下顺 |
准备充分学生积极投入兴趣高 |
9.4 |
| 7 |
足球社A（八年级） |
李东安 |
18 |
16 |
一人请假一人留堂 |
对抗比赛 |
准备充分有计划展开活动，学生积极参与，老师关注学生安全 |
9.3 |
| 8 |
足球社B（七年级） |
梁灵寿 |
18 |
18 |
|
球性练习，教学比赛 |
准备充分有计划展开活动，学生积极参与，老师关注学生安全 |
9.3 |
| 9 |
板羽球 |
毕振彬 |
14 |
14 |
|
教学比赛 |
开展有序老师全程参与，学生积极参与，老师关注学生安全 |
9.3 |
| 10 |
乒乓球社 |
李燕冲 |
20 |
20 |
|
攻球摧球 |
开展有序老师全程陪练，学生积极参与 |
9.3 |
| 11 |
排球社 |
范文锋 |
11 |
11 |
|
垫球练习教学比赛 |
准备充分开展有序老师全程参与，学生兴致高 |
9.4 |
| 12 |
定向越野 |
毕志成 |
14 |
19 |
5人比赛加训 |
积分赛、短距离赛练习 |
准备充分开展有序老师全程指导，学生兴致高，有针对性的培养比赛项目 |
9.5 |
| 13 |
飞盘 |
江永贤 |
13 |
13 |
|
复习技巧，比赛 |
准备充分学生积极投入兴趣高 |
9.3 |
| 14 |
信息奥赛 |
杨健 |
33 |
31 |
一人请假、万成璋没来 |
信奥集训 |
课前准备充分学生积极参与，有针对性的个别指导 |
9.3 |
| 15 |
编绳 |
黄秋雨 |
20 |
19 |
1人定向越野训练 |
斜简结编法 |
精心准备有计划展开，学生积极参与，氛围好 |
9.3 |
| 16 |
匠心木语社 |
辛思成 |
12 |
11 |
1人请假 |
运动-人体结构 |
准备充分，学生积极参与，氛围好，老师巡查指导，关注学生使用工具的安全 |
9.3 |
| 17 |
国画 |
刘孙彭 |
20 |
19 |
1人请假 |
山水画 |
准备充分学生积极参与，学习氛围好，有针对性的辅导 |
9.3 |
| 18 |
声乐社团 |
刘亚平 |
15 |
15 |
|
学习《天边》 |
精心准备有计划展开，学生积极参与，氛围好 |
9.3 |
| 19 |
英语社A（七年级） |
宋嘉辉 |
12 |
12 |
|
《肖申克的救赎》电影鉴赏 |
准备充分目标明确学生积极参与，兴致高，结合听说进行英文影片的鉴赏 |
9.3 |
| 20 |
英语社B（八年级） |
罗梦婷 |
9 |
9 |
|
《何以为家》电影赏析 |
准备充分目标明确学生积极参与，兴致高，结合听说进行英文影片的鉴赏 |
9.3 |
| 21 |
十字绣 |
惠翠 |
13
|
13 |
|
刺绣联系 |
准备充分，指导到位，学生积极参与，氛围好，老师巡视有针对性的指导 |
9.3 |
| 22 |
棋社 |
胡金萍 |
24 |
24 |
|
围棋棋局 |
准备充分，有针对性指导，学生积极参与，课堂氛围好 |
9.3 |
| 23 |
手工社团 |
陶文慧、毕卓华 |
18 |
18 |
|
自制艾草锤 |
准备充分，有针对性指导，学生积极参与，课堂氛围好 |
9.3 |
| 24 |
物理社 |
张培 |
15 |
15 |
|
电动小飞机 |
积极培养学生的动手操作能力，有针对性指导，课堂氛围好 |
9.3 |
| 25 |
生活中的哲学 |
关雪怡、刘玲 |
16 |
16 |
|
演讲技能训练 |
结合案例分析指导，学生积极参与，学习氛围好 |
9.3 |
| 26 |
心理社 |
曹书敏 |
23 |
23 |
|
多重人格障碍 |
准备充分目标明确学生积极参与，合作探究，有针对性指导，课堂氛围好 |
9.4 |
| 27 |
广府文化 |
欧阳君 |
8 |
8 |
|
粤菜 |
课前准备充分目标明确学生积极参与，学习兴致高，课堂氛围好 |
9.4 |
| 28 |
初二数学社 |
林秒秀、林巧燕 |
23 |
23 |
|
截长补短 |
学生认真练习讲练结合，学生安静学习，课堂氛围好。 |
9.4 |
| 29 |
舞蹈 |
杨薇 |
16 |
15 |
一人身体不适 |
茉莉花 |
认真排练，学生积极参与，认真完成每个动作，老师指导到位，课堂氛围好 |
9.5 |
| 30 |
初一数学社 |
方志军 |
16 |
16 |
|
观看数学教育视频 |
准备充分，讲练结合，学生积极参与主动展示，学习效果好 |
9.4 |
| 31 |
模型社 |
李韬 |
15 |
15 |
|
模型制作 |
准备充分，老师巡视指导，学生积极参与，氛围好，关注学生使用工具的安全 |
9.3 |
| 32 |
扭扭棒手工社 |
茹琼转 |
19 |
19 |
|
枫叶胸针 |
准备充分，指导到位，注重培养学生动手操作能力，学生积极参与，课堂氛围好 |
9.5 |
