2024学年第一学期花广金狮学校
语文学科 一 年级 1 班教学工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面指高教育质量为宗旨。以新课程理念为指导，以教育创新为动力，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的。适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。
二、学生情况分析
学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生会学了眼前的忘了之前学的。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使体验成功学习所获得的乐趣。
三、工作目标
（一）课堂管理目标
（1）增加学生参与学习活动的机会。
（2）帮助学生形成自我管理的能力。
（3）培养学生良好的自我促成的课堂纪律，即自律，即在学生自觉努力下，从在教师的指导帮助下形成的班级行为规范，内化而成学生的自我约束力。形成自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。
（二）成绩目标
确保班级及格率100%，力争平均分超过95分，优秀率争取95%
（具体目标最好是数据化的表达）
四、本学期重点工作
（一）汉语拼音
（1）学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书 写声母、韵母和音节（书写即抄写）。
（2）能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。
（二）识字与写字
（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
（2）认识常用汉字400个，会写其中100个。
（3）掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。
（4）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（三）阅读
（1）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
（2）学习用普通话正确地朗读课文。
（3）学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。
（4）对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
五、具体策略与措施
（一）课堂教学
（1）培养学生良好的自我促成的课堂纪律，首先要建立有效的课堂规则；合理组织课堂教学；做好课堂监控；培养学生的自律品质。
（2）鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言，互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
（二）培优工作
（1）在共同提高的基础上，每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。
（2）注重基础知识的掌握和能力培养。强化基础知识训练，提高阅读理解能力，培养学生的写作技巧，培养自主学习能力，培养学生的思维能力。
(三）辅差工作
（1）采用一优生带一差生的一帮一行动。
（2）利用课余时间适时进行辅导。
（3）从生活方面对后进生关怀，针对进步及时鼓励。
（四）分层分类作业设计
（1）划分层次：将学生分为三个层次：A(优秀）、B(中等）、C(困难）。
（2）确定目标：针对每个层次的学生，制定以下目标：
·A层：完成拓展探究题目，挑战难题；
·B层：完成基础练习题目，适当拓展；
·C层：完成基础练习题目，巩固基础知识。
（五）师生、家校沟通工作
通过家校沟通和家长学校的工作，使学校与家庭形成教育的合力，达到总体目标一致、教育方式一致、对学生的态度一致、对学生评价一致，形成家校互动的良好局面。
六、具体安排
（一）培优辅差名单
2024-2025 学年度第一学期101班语文培优辅差表
培优生 |
后续跟进 |
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成绩1 |
成绩2 |
成绩3 |
成绩4 |
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潜质生 |
后续跟进 |
|||
成绩1 |
成绩2 |
成绩3 |
成绩4 |
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备注：
（二）教学进度完成表
2024-2025学年度第一学期一年级语文教学进度表
周次 |
时间 |
教学内容 |
第一周 |
9.2-9.6 |
开学第一课、1.我是中国人（1)、2.我爱我们的祖国（1)、3.我是小学生（1)、4.我爱学语文（1) |
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第二周
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9.9-9.14 |
1.天地人（2)2.金木水火土（2)、3.口耳目手足（2)
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第三周
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9.18-9.20
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4.日月山川（2)语文园地一（2) 快乐读书吧（1)
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第四周 |
9.23-9.27
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1.ao e(2)、2.iuü(2) 3.b pm f (2) |
第五周 |
9.29-9.30 |
4.dtnl(2)语文园地二（2) |
第六周 |
10.8-10. 12 |
5.gkh(2) 6.jqx (2) 、7.zc s (2) |
第七周 |
10.14-10.18 |
8.zh ch shr (2) 9.yw(2) 语文园地三（2) |
第八周 |
10.21-10.25 |
10.ai ei ui (2)11.ao ou iu (2)12.ie üe er (2) |
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第九周
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10.28-11.1
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13.an enin un ün 14.ang eng ing ong(2)语文园地四（2) |
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第十周
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11.4-11.8
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期中复习 |
第十一周 |
11.11-11.15 |
1.秋天（2)2.江南（2)3.雪地里的小画家（2)
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第十二周 |
11.18-11.22
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4.四季（2) 语文园地五 5.对韵歌（2）
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第十三周 |
11.25-11.29
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6.日月明（2)7.小书包（2)、8.升国旗（2)、语文园地六（2) |
第十四周 |
12.2-12.6 |
5.小小的船（2) 6.影子（2) 7.两件宝（2)
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第十五周
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12.9-12.13
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语文园地七（2)、8.比尾巴（2)、9.乌鸦喝水（2) |
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第十六周
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12.16-12.20
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10.雨点儿（2)、语文园地八（2) |
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第十七周
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12.23-12.27
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期末复习 |
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第十八周
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12.30-1.3 |
期末复习 |
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第十九周
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1.6-1.10 |
考试 |
说明：教学工作计划依据老师和学生的实际情况科学拟定，计划不要流于形式要体现可操作性、接地气，扎扎实实为提高老师们教学效率而制定。
卞智敏
二〇二四年八月三十日
