2024学年第一学期中学社团第12周检查反馈表
发布日期:2024-11-21 19:12
2024学年第一学期中学社团检查反馈表 |
检查时间:20241120 第 12 周 检查人:范瑞杰 |
序号 |
社团名称 |
指导教师 |
应到学生 |
实到学生 |
缺勤原因 |
课堂主题 |
课堂情况(检查人填) |
评分 |
1 |
羽毛球社A |
陈用好 |
20 |
20 |
|
正手杀球 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.3 |
2 |
羽毛球社B |
邓昭昭 |
20 |
20 |
|
正手杀球 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.3 |
3 |
腰旗橄榄球 |
朱艺衡 |
12 |
12 |
|
技术鉴赏 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
4 |
校级篮球社 |
肖威 |
19 |
18 |
|
篮球技术观赏 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.3 |
5 |
篮球社A |
陈捷 |
13 |
13 |
|
篮球基础练习 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.3 |
6 |
篮球社B |
肖攀 |
22 |
22 |
|
篮球技术观赏+4v4对抗赛 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.3 |
7 |
足球社A(八年级) |
李东安 |
18 |
18 |
|
足球技术鉴赏 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
8 |
足球社B(七年级) |
梁灵寿 |
18 |
18 |
|
足球教学比赛 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
9 |
板羽球 |
毕振彬 |
14 |
14 |
|
观看教学比赛视频 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
10 |
乒乓球社 |
李燕冲 |
20 |
20 |
|
发旋转球 |
关注学生安全有针对性练习 |
9.4 |
11 |
排球社 |
范文锋 |
11 |
11 |
|
排球技术鉴赏 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
12 |
定向越野 |
毕志成 |
14 |
14 |
|
理论与比赛总结 |
进行理论的学习和探讨 |
9.4 |
13 |
飞盘 |
江永贤 |
13 |
13 |
|
实战比赛 |
场地原因进行影片赏析 |
9.2 |
14 |
信息奥赛 |
杨健 |
33 |
33 |
|
循环嵌套和数组 |
准备充分练习有针对性,目标明确 |
9.3 |
15 |
编绳 |
黄秋雨 |
20 |
20 |
|
常用编绳结尾编法 |
指导细致,学生用心 |
9.3 |
16 |
匠心木语社 |
辛思成 |
13 |
11 |
2人因身体问题请假 |
人体拼接组合 |
指导到位,学生认真操作 |
9.4 |
17 |
国画 |
刘孙彭 |
20 |
20 |
|
山水画临摹 |
目标明确,学生认真作画 |
9.4 |
18 |
声乐社团 |
刘亚平 |
15 |
15 |
|
天边 |
指导细致,学生认真训练 |
9.4 |
19 |
英语社A(七年级) |
宋嘉辉 |
12 |
12 |
|
电影鉴赏《花木兰》 |
影片赏析有针对性 |
9.3 |
20 |
英语社B(八年级) |
罗梦婷 |
9 |
9 |
|
黑布林英语阅读 |
英文课本阅读人手一本,学生认真阅读 |
9.4 |
21 |
十字绣 |
惠翠 |
13 |
13 |
|
勾边方法 |
学生认真刺绣 |
9.3 |
22 |
棋社 |
胡金萍 |
24 |
24 |
|
围棋游戏 |
学生兴趣高,小组比赛氛围好 |
9.3 |
23 |
手工社团 |
陶文慧、毕卓华 |
18 |
18 |
|
diy枫叶钥匙扣 |
学生认真操作,老师认真巡查指导 |
9.4 |
24 |
物理社 |
张培 |
15 |
15 |
|
盐水电池 |
师生参与实验制作,兴趣高氛围好 |
9.4 |
25 |
生活中的哲学 |
关雪怡、刘玲 |
16 |
16 |
|
读书分享会 |
阅读分享提升自我积极参与 |
9.3 |
26 |
心理社 |
曹书敏 |
23 |
23 |
|
心理障碍的识别 |
目标明确学生积极参与乐在其中 |
9.4 |
27 |
广府文化 |
欧阳君 |
8 |
8 |
|
宣传海报 |
目标明确学生积极参与乐在其中 |
9.4 |
28 |
初二数学社 |
林秒秀、林巧燕 |
23 |
23 |
|
幂的运算 |
学生认真练习老师巡视指导 |
9.4 |
29 |
舞蹈 |
杨薇 |
16 |
16 |
|
茉莉花 |
带学生在操场进行彩排练习,老师指导细致,学生积极参与,氛围好 |
9.5 |
30 |
初一数学社 |
方志军 |
12 |
12 |
|
动点问题 |
学生主动上台展示,学习氛围好 |
9.5 |
31 |
模型社 |
李韬 |
15 |
15 |
|
练习 |
学生认真操作,老师强调安全 |
9.4 |
32 |
扭扭棒手工社 |
茹琼转 |
19 |
18 |
一人请假回家 |
橄榄枝 |
学生细心制作,老师指导细致,氛围好,学生积极参与 |
9.5 |