2021-2022学年第一学期小学部教师半期工作总结会议(2021.11.19)

发布日期:2021-11-19 15:15

会议时间:2021.11.19 下午13:20-14:30

会议地点:A栋四楼综合实践室

会议主持:曹颖

会议记录:钟凤平

参加人员:小学部全体教师

缺勤人员:李红斌(请假)

会议内容:

一、曹颖主任对小学部半期工作进行总结

(一)整体情况:

1、平安度过,活动组织、开展有序,管理细化,整体情况较好;

2、队伍壮大,涌现出很多积极上进的老师,主动意识强,相互合作,各司其职,思想站位高,补位意识强。

(二)德育方面:

1、班主任跟岗到位,较上学期有很大改善,学生每日常规规范,活动重视,组织更加积极、有序,效果佳。

2、学生仪容仪表、课堂专注度、入队、每日一歌、大课间等方面都有很大改善。

3、家委走访学校各方面工作,体验学生餐,家委反映学校各方面工作流程规范,严抓食堂卫生管理、宿舍管理工作,家长都比较放心,认可学校的管理工作。

(三)教学方面:

1. 开心练习:

(1) 优点:

教学进度能按照学期初的计划及进行,老师非常重视开心练习,各班组织到位,阅卷按要求完成,成绩汇总及质量分析按时按要求完成。但各科的老师要针对半期学生掌握情况进行整体的分析,及时调整教学计划和教学方法。

(2) 不足:

① 结果不如意,部分班级结果不达标,老师要重视练习结果,总结分析。偏科现象严重,特别是高年级,要重视起来,及时对这些学生有针对性辅导。

② 同科目均分差异大。可能是阅卷的给分标准不一,存在一定差异。但老师要及时分析、总结。科组长今后要对每周练习、作文批改等要进行标准统一,尽快规范。

③ 部分班级未及时进行班级练习结果总结,建议老师要多激励学生。

2. 教学常规:

(1) 优点:

① 教师重视教案设计,对待教学非常重视,课堂教学争分夺秒,争取利用好每一节课,达到最好的课堂效果。

② 早、晚读、晚自习管理严格,整体呈现效果较好。希望要继续保持。

(2) 不足:

① 教研有效性:科组长提前进行研讨,选定教研课题,有针对性进行。

② 课堂如何增效?作业如何增质?科组统一进行作业设计讨论,统一进行布置、公示,按照双减要求进行。

二、今后工作布置及要求:

1、思想上:工作要求不放松,工作热情不能减,继续加强专业素养学习,提高社会竞争力和幸福感。

2、工作任务按时完成,按教学进度如期进行。12月中旬结束新课,元旦假期后进行期末考试。科组要提前进行资料整理、复印,有意识提前准备。

3、所有老师对双减下如何进行教学可以提出自己的观点,共同讨论。下学期将开展作业设计比赛、微课制作比赛。

4、理清思路,明确职业目标,处理好各种关系。

5、下周重点工作:

① 下周五开展一、二年级家长会,下下周五开展三至六年级家长会。班主任按照家长会工作方案要求落实好家长会的流程安排,细化班级问题、优缺点,与家长的共同沟通、分析,家庭教育宣传要到位,引导家长做好家校共育工作。

② 积极准备学校运动会,与级组协商沟通展现最好的方阵。表演的学生提前集训彩排,12月5日进行第一次彩排,运动会项目要鼓励参赛学生积极练习。

③ 综合科组提交艺术节的方案,执行到位。年级选拔-学部决赛-学校总决赛。

④ 各班要按双减要求进行作业布置及公示,教务处负责检查公示本。

⑤ 一年级快乐识字课下周正式开课,由科任老师挑选一节,教务处修改好新课表。每位老师录制一节快乐识字课的教学视频发给李校指导。

⑥ 做好教师办公室卫生整理,下周二检查。

班主任技能大赛,每位班主任写一篇班主任成长叙述故事作为学期末总结,按年级为单位按照50%比例进行15分钟微班会选拔,年级组自己选定主题,学部再进行决赛。格式按照学校文件的要求,文件命名格式:姓名,如周敏,下周一交钟凤平老师。鼓励有班主任经验的老师也积极参加,科任老师提前准备一篇教学案例。





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