2022学年第一学期初一英语质量分析(何菲菲)

发布日期:2021-11-24 12:25

2021学年度第学期期中考试成绩分析

学科:英语           年级:七年级            任课教师:何菲菲

考试班级(人数)

均分

优秀率

80分以上)

及格率

最高分

最低分

B

(教务处填)

悉尼英语班(40

67.7

0

40%

88

43


70743

99.2

65%

100%

114.5

82.5


本次期中考试试卷满分120分,由听力和笔试两个部分组成,听力部分占15分,笔试部分占105分。本卷没有作文,主要考查学生近段时间的单词、短语、课文和语法掌握情况。阅读理解2篇共10题,占额小。本卷更多地考查学生的基础知识是否学得扎实,对于阅读能力和写作能力的考查不够充分。

学生

答题

分析

悉尼英语班

① 听力能力一般,对于能直接获取的听力信息就能做对,对于同义转换的、需要整合的信息就听不出来。

② 重音题的失分率极高,说明大部分学生没有掌握重音的知识点。

③ 从单项选择、语法选择、完形填空等考查语法的题目失分情况来看,大部分学生的语法基础不够扎实,对于平时强调的知识点仍然失分,比如be late for, an honest等知识点。本次完型填空得分率情况可观。

④ A篇阅读48-49的得分率极低,说明整个班的阅读能力都十分薄弱,加之对于部分阅读题题型还不够熟悉,如推断题。

⑤ 从八至十三题的基础题失分情况来看,八九题的单词短语没有满分的同学,仍有部分学生得分低,说明学生近段时间的单词短语课文学习不够扎实。第十题的课文默写、句型转换和连词成句得分率高,说明考试之前抓一抓默写和多练习一下题还是可以做好的。

⑥ 总的来说,基础知识还不够扎实,对于拓展的知识点基本都没有拿分。老师在平时的知识点讲解中拓展也还不够。

707

① 听力能力较好,听力题主要失分在第708题,说明学生听力时缺乏速记和整合能力。

② 从语音题的失分情况来看,学生对于易考易错点仍然没有辨析清楚,如/u://u/的区别,重音题也有待加强。

③ 从单项选择、语法选择、完形填空等考查语法的题目来看,学生的语法基础较为扎实,但对于平时强调的语法点仍有一半人出错,比如be late for固定搭配,an honest

④ 从两篇阅读失分情况来看,A篇的错误率较高,一是生词的难度,二是对于部分阅读题题型还不够熟悉,如4950 的两道推断题。

⑤ 八至十三题的基础题做得很不错,说明学生近段时间的单词短语课文学习十分认真。最突出的问题是不够细心,如spent没有注意到是过去式,92go忘记es等。

⑥ 总体来说,707班对于老师讲过的知识点掌握情况较好,主要是做题还不够细致。老师平时的知识点讲解中拓展还不够,仍有知识漏洞,如 tooalso的区别,12-year- old知识点, to作为介词的拓展等。

教学

反思

及改

进措

悉尼英语班:

① 基础不够扎实,因此日常要抓牢词汇短语和课文的默写。

② 语法在晚读时也要多读,易错题要反复练。

③ 阅读题型要全面讲,并且讲解对应的做题方法。

④ 平时要适当多拓展,拔高班里基础好一点的同学。

707班:

① 错题要积累下来,反复出题练习。

② 平时的练习也要求学生细心,注重细节。

③ 阅读题型要全面讲,并且讲解对应的做题方法。

④ 日常拓展话题词汇和相关语法。

 


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