706

98.24

27

100%

113.5

79

704&705合班

89

10

97%

107

68

试

卷

分

析

本套试卷分为I，II卷，其中I卷70分，II卷50分，题型较中考更侧重对词汇的考查，基础题题型占比大。其中I卷的语法题和完形填空出题和考查学生的综合能力。阅读理解两篇，数量过少，但出题考究，既有德育又有知识拓展。I卷中的听力题目也是非常具有考查力度，要求学生很强的思辨能力。II卷中的考查学生基础，着重单词，词组，句型变化。需要学生扎实基数，方能凸显出来优势。

学生

答题

分析

706班I卷得分57，II卷得分41分。I卷得分尚可，但II卷的得分却大打折扣，单词拼写题，句型转换，课文默写上面失分严重。说明平时的书写和单词的识记要加强。

704和705合班与706班差距较大。主要是因为学生对题型的不熟悉和平时不关注书写识记单词造成。合班出现了不及格现象，值得关注。

教学

反思

及改

进措

施

706班在继续提高阅读理解和写作的同时，要抓基础多做题，加强词汇和句型转变，完成句子的练习。课文默写题送分题要把握，不能完全相信学生，课文默写起码要过两遍以上。单词不过关的学生，要抓紧单词过关，培优辅差两手抓。

704和705合班在继续提高阅读理解和写作的同时，要抓基础多做题，加强词汇和句型转变，完成句子的练习。课文默写题送分题要把握，要夯实基础。培优辅差要尽早落实，多花时间鼓励学生。单词不过关的学生，要抓紧单词过关，培优辅差两手抓。期末会考作文，在接下来的教学中要加强作文的练习，让学生在写作时要养成良好的写作习惯。