2024学年第二学期中学社团检查反馈表(第14周)
发布日期:2025-05-15 15:39
2024学年第二学期中学社团检查反馈表 |
检查时间: 20250514 第 14 周 检查人:范瑞杰 |
序号 |
社团名称 |
指导教师 |
应到学生 |
实到学生 |
缺勤原因 |
课堂主题 |
课堂情况(检查人填) |
评分 |
1 |
羽毛球社A |
陈用好 |
20 |
20 |
|
双打配合 |
指导用心,关注学生动态,学生兴趣高 |
9.3 |
2 |
羽毛球社B |
邓昭昭 |
20 |
20 |
|
双打配合 |
巡视学生练习情况,指导不足,关注学生安全 |
9.3 |
3 |
腰旗橄榄球 |
范文锋 |
12 |
12 |
|
掩护抛接球 |
关注学生训练安全,参与学生的活动,学生兴趣高。 |
9.3 |
4 |
校级篮球社 |
肖威 |
17 |
15 |
足球拍摄2人 |
运球传球 |
积极参与学生的练习活动,关注学生安全 |
9.3 |
5 |
篮球社A |
陈捷 |
21 |
21 |
|
对抗训练 |
积极参与学生的练习活动,关注学生安全 |
9.3 |
6 |
篮球社B |
肖攀 |
22 |
22 |
|
单手抛投 |
参与学生的练习活动,关注学生安全,兴趣高 |
9.3 |
7 |
足球社A(八年级) |
李东安 |
18 |
18 |
|
师生对抗赛 |
参与学生的练习活动,关注学生安全,兴趣高 |
9.4 |
8 |
花式足球(八年级) |
朱艺衡 |
17 |
17 |
|
师生对抗赛 |
参与学生的练习活动,关注学生安全,兴趣高 |
9.4 |
9 |
足球社B(七年级) |
梁灵寿 |
18 |
18 |
|
教学比赛 |
指导学生的比赛,练习到位,关注安全 |
9.4 |
10 |
板羽球 |
毕振彬 |
19 |
19 |
|
教学比赛 |
参与学生的比赛,指导到位,关注安全 |
9.5 |
11 |
乒乓球社 |
李燕冲 |
26 |
24 |
两人被老师叫走。 |
正手攻反手推 |
认真巡查学生的练习,学生投入积极兴趣高 |
9.5 |
12 |
定向越野 |
毕志成 |
19 |
17 |
两人请假 |
短距离定向练习 |
学生有针对性的展开活动,氛围好,学生兴趣高 |
9.6 |
13 |
飞盘 |
江永贤 |
13 |
13 |
|
师生对抗赛 |
指导到位,学生兴趣高,关注安全 |
9.4 |
14 |
信息奥赛 |
杨健 |
30 |
28 |
两人请假 |
集训 |
认真指导学生的练习,及时下位辅导,氛围好 |
9.4 |
15 |
编绳 |
黄秋雨 |
24 |
0 |
|
编绳加工 |
学生积极投入,积极下位指导,课堂氛围好 |
9.4 |
16 |
匠心木语社 |
辛思成 |
13 |
12 |
1请假 |
水果粗胚制作 |
指导细心,关注学生使用工具的安全,学生兴趣高,氛围好 |
9.5 |
17 |
国画 |
刘孙彭 |
16 |
16 |
|
非遗守护主题 |
学生认真练习,老师巡查关注学生,下位指导 |
9.5 |
18 |
声乐社团 |
刘亚平 |
13 |
13 |
|
如愿排练 |
练习有针对性、趣味性,学生积极投入,氛围好 |
9.6 |
19 |
英语社A(七年级) |
宋嘉辉 |
18 |
18 |
|
阅读专项训练 |
有针对性的练习,学生积极投入,氛围好 |
9.4 |
20 |
英语社B(八年级) |
罗梦婷、何嫒嫒 |
14 |
14 |
|
句子成分句子结构 |
有针对性的练习,学生积极投入,氛围好 |
9.4 |
21 |
十字绣 |
惠翠 |
13 |
13 |
|
刺绣练习 |
学生认真练习,老师认真巡查,课堂氛围好 |
9.4 |
22 |
地理社 |
胡金萍 |
25 |
25 |
|
观看地貌类型 |
积极指导学生练习,学生认真投入,课堂氛围好 |
9.4 |
23 |
手工社团 |
陶文慧、毕卓华 |
19 |
19 |
|
手工花束 |
学生认真练习,老师认真巡查,下位指导 |
9.4 |
24 |
心理社 |
曹书敏 |
27 |
27 |
|
OH卡生命故事 |
学生积极参与活动小组合作学习氛围好,学生兴趣高。 |
9.5 |
25 |
初二数学社 |
林秒秀、林巧燕 |
26 |
26 |
|
一次函数与面积问题 |
练习有针对性,学生积极投入,课堂氛围好 |
9.4 |
26 |
舞蹈 |
杨薇 |
16 |
16 |
|
雨涧春行图 主题动作教学 |
指导细心,学生全程积极投入,课堂氛围好 |
9.5 |
27 |
尤克里里 |
刘银燕 |
10 |
10 |
|
《无与伦比的美丽》第二段 |
指导细心,学生全程积极投入,课堂氛围好 |
9.6 |
28 |
初一数学社 |
方志军 |
21 |
21 |
|
二元一次方程组 |
练习有针对性,学生积极投入,认真巡查指导 |
9.4 |
29 |
模型社 |
李韬 |
18 |
18 |
|
制作练习 |
学生认真制作,老师巡查指导,课堂氛围好 |
9.3 |
30 |
扭扭棒手工社 |
茹琼转 |
11 |
11 |
|
芙蓉花 |
老师指导细心,学生专心制作,学生积极参与,兴趣高、氛围好 |
9.5 |