2021-2022学年第一学期德育工作总结

刘芳

本学期我担任中学德育副主任兼初二年级级长、负责一个班的教学工作，主要负责中学部德育工作以及年级的德育教学工作，经过一个学期的磨合，中学德育处在学校领导的指导下，逐步成立。现将本学期中学德育工作从目标完成、取得成绩、反思不足、改进创新四个方面总结我本学期的工作。

一、目标完成

本学期基本完成集团、学校的目标。每月围绕不同的主题，开展了系列主题活动。通过活动的开展，不仅丰富了学生们的校园生活，给同学们搭建了展现自我的平台，凸显了以学生为中心，培养学生自我管理的育人目标。

 

二、取得成绩

第一，班主任团队：①在班主任例会中开展了“正面管教”系列专题培训两次，班主任经验分享《班级文化建设》、《学生自主管理之广附合伙人》；头脑风暴《教室里的“飞机位”》心理疾病的预防培训讲座等；②由曹书敏老师跟进开展了广附狮岭第二届班主任技能大赛；③开展了班级文化建设活动并取得良好效果；

第二，①完善了宿舍管理制度、违禁品检查方案、宿舍消杀改进；②开展了宿舍文化建设活动；③做好食堂值日工作；

第三，由曹书敏老师、肖攀教官带领学生会主席团前往新华校区交流学习团委学生会的先进经验，并将所学所思改进创新扬帆学生会，并做好下学期发展共青团员的前期准备工作，发展了第一批共青团积极分子。

第四，学生会在刘亚平老师细心筹备下成立，扬帆学生会在肖攀教官精益求精的组织下，逐渐创建完成，并开设“扬帆少年团总支”公众号，提供给学生更多的自主管理的平台。每月做好月度培训和总结工作。

第五，本学期的社团工作，刘亚平老师从假期开始筹备，做了大量的准备工作。后在曹书敏老师的组织下，开展了三个校级社团，分别是：篮球社、奥赛社、彩虹合唱团，开展了中学部丰富多彩的社团活动，改进了原有的社团展示方式、总结方式和评价方式，涌现出了不少优秀的社团。

第六，在陈捷教官的带领下，与陈康林教官、肖攀教官完成了开学初初一新生的国防教育活动，完成了本学期体育艺术节和国防素质教育展示的训排和展示工作，并做好了授旗仪式的所有准备工作。由肖攀教官负责的战术学生班完成本学期的国防教育宣传视频的录制；由陈康林教官负责的内务技能比赛顺利高质量开展；由陈捷教官负责的国旗护卫队完成第二届人员选拔工作。

第七，值日教师团队在肖攀教官的组织下，团结各值日组长，逐步完善细节，顺利完成了本学期值日教师的保驾护航工作；

第八，德育处资料在黄婉玲老师的勤劳、不怕吃苦的精神中，逐步梳理并不断完善。

第九，德育工作在级长和班主任的大力配合下有序开展：年级级会和专题讲座、表彰会议、黑板报、班级展板、班级文化建设、家长会、校车安排、放学与返校的组织、学部走廊绿植文化、周末德育作业等，都取得了较好的德育效果。

第十，

 

三、反思不足

第一，班主任工作方面：①由于疫情原因，国防教育活动的延迟，致使开学初国防教育周和教学两手抓，对新初一班主任和第一次在本校开展国防教育我们，带来一个严峻的考验。由于经验上的不足，整个组织过程中存在许多不足，没有高效地开展工作，导致班主任比较疲惫。②班主任培训力度不够，对于新班主任的专业指导还比较缺乏；③班主任例会改革虽有推进，但还不完善；④事务性工作的繁琐导致工作效率大打折扣；

第二，生活部管理方面：①安全健康管理还需要大力加强，抓常规，多学习，纠细节；②食堂管理中的“光盘行动”落实不全面；

第三，共青团组织方面：因人员的替换和经验的不足，导致团课学习的开设比较滞后；

第四，学生会组织方面：①由于经验的缺乏，前期筹建工作比较曲折和困难，接着更换负责人交接工作，再到根据学习进行改进，前后耗费的时间较长；②因制度不完善，因此在整个常规检查过程中，与学生、班主任不断地沟通磨合；

第五，社团开展方面：①由于教师资源有限，因此导致部分社团学生人数过多，教学效果一般。②个别社团老师的积极性不高，落实不到位；③校级社团欠缺走出校门的经验和对成果的检验的机会。

第六，国防教育教研工作落实不到位，因组织排练开放日打乱了原有训练计划；

第七，值日教师采用线上记录值日日志，虽有登记，但是反馈性不强，个别问题停留在记录，未解决；

第八，德育处资料收集：①个别回执的签订，纸张浪费严重；

第九，德育工作①心理健康应急处理方法有制定，但是各项落实不够完善，对班主任和级长的培训不到位。

 

中学德育处从零开始，在这个过程中，存在许多不足，我们坚持眼睛向内、目光向外，经常反思不足并做好复盘，听取群众意见，学习先进做法，并对存在的问题或者不足及时做出改进或调整。

 

四、下面是对工作中不足的改进创新：

第一，班主任工作：①继续推进和创新班主任例会，让经验积累和分享能够真正成为花广班主任的财富；②尝试创建校级班主任工作坊，组建德育讲师团，加强德育工作示范引领；③设想联合学校工会创建班主任读书沙龙，放松身心，劳逸结合；④加强班主任培训力度、丰富班主任的培训方式；

第二，生活部：多读书学习，加强管理技能和沟通技巧的培训；

第三，共青团：培养学生自主管理能力，让优秀学生做榜样给同学上团课、组织志愿者活动；

第四，学生会：提高学生自主管理能力，用好“扬帆少年团总支”这一平台，带动学生参与各项技能的学习和能力培养；

第五，社团：①尝试让有特长的家长作为嘉宾导师开展社团；②在本学期黄婉玲老师带队参加定向越野比赛的基础上，争取学习并开设定向越野校级社团；③培养和指导有特长的学生作为社团召集人开展社团活动，培养学生的主观能动性。

第六，国防教育，尝试打造标兵班级，

第七，教师值日，值日日志我校实际进行表格修改，保证各区域、个时间段对学生的监管好保护。反馈及时，问题处理及时。

第八，德育处资料收集：①尽可能无纸化办公；②晚上各类各项申请书，及时做好相关台账；

在工作中不断磨合、不断创新，剔除不合理，坚持以学校发展为中心，坚守初心，为学生的健康发展，我们将不遗余力。坚定信念：做正确的事情，正确地做事情。秉持尊重与合作，和善而坚定的育人理念，勇往直前！

 

 

中学德育

2022.1.10