奋楫扬帆行致远 戮力同心向未来

——广附狮岭2021—2022学年第一学期中学部工作总结

2021年，是不平凡的一年。这一年，中国共产党成立百年，“十四五”规划展开新篇，“双减”政策强势推进，为推动教育高质量发展提供了崭新思路。一学期来，学部工作扎实开展、稳步推进。现作如下工作总结：

一、目标完成

     期末成绩未出，暂时不填。

二、教学工作

1、继续推进“探究式自主学习”课堂模式，尝试“分层走班教学”实验。

本学期，七年级数学和英语尝试实行分层走班教学，有针对性的对学生进行培养和指导。数学组和英语组根据不同层次学生特点有针对性的备课，学生成绩和学习兴趣都得到有效提升。

2、落实常规，规范教学行为。

每月进行教学常规检查工作。对教师的教案、作业批改等进行定期检查，并进行了及时的总结、反馈，公示到内网。利用网络，把备组教学设计上传到内网，实现资源共享。

加强督导力度，加大了教堂教学管理检查力度，对教师到岗、提前候课、拖堂、随意调课等进行常规性检查，规范教师教学行为，表扬优秀、纠正不足，提高课堂教学效益。

3、业务学习，促进教师成长。

（1）、紧抓师德教育，树立师表形象。每月一次校内培训，抓师德师风建设；

（2）、依托专业培训，坚持学部引领。学部教师专业培训：《20210820 德育常规工作与考核制度》《20210910 双减下的课堂改革》、《20211207 冲刺期末总动员》、《优质办学，特色办学（肖校）》等；

（3）、依托常规教研，夯实专业基础。我校的常规教研活动有：公开课与听评课，集体备课，集体教研三大环节。本学期还增加了网上教研。利用QQ等网络工具进行线上教研，更加方便，随时随地可以进行交流学习。

（4）、坚持以赛带训，以活动促成长。2021年我校相继安排：新进教师展示课活动，广大附中教育集团联动教研活动，广大附中教育集团德育研讨活动，北片指导中心组成员听课调研活动，第二届教学技能大比武活动，花都区解题命题竞赛活动等。

4、落实“双减”和“五项管理”工作

教导处落实“双减”政策相关要求，成立领导小组，明确双减责任，组织教师学习双减政策，在教学教研中贯彻落实。每周填写上报“双减”工作报表，及时更新数据，积极配合“双减”工作。

在落实好五项管理的前提下，结合我校实际，制订《作业公示》、《睡眠管理制度》、《睡眠状况监测制度》、《手机管理制度》、《手机申请进入校园制度》、《课外读物管理制度》等制度和方案，重点关注作业设计、作业质量、作业的批改，严格调控作业总量。

三、德育工作

1、学部文化领航

让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊。让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人！

2、活动育人

九月份：新生国防教育周活动、体育节之拔河比赛、学部召开《20210908 做新时代的广附人（肖校）》讲座；

十月份：学部教室宿舍文化布置评比活动、体育节之队列广播操比赛、白云山徒步活动、教务处主题演讲初二《超越自我，成就“非凡”！》，初一《乐学拼搏，做最好的自己！》；

十一月份：少年军校班第二期内务技能大赛、花广教育集团消防技能比赛；

十二月份：第一届体育运动会、广附达人秀、初二级组分层动员讲座、国家公祭日主题活动；

一月份：第二期少年军校班国防教育展示开放日活动。

3、开展多彩社团

学部根据师资情况和现有的教学设施，让具有一技之长的教师担任学生社团的指导、组织工作，全校学生皆可根据自己在某个方面或几个方面的潜能，加入适合自己的社团。各种学生社团丰富了学生业余生活，也为学生发展个性和特长提供了平台，并且成果显著。

4、班主任队伍建设

本学期，班主任们学习了《正面管教》“和善而坚定”的教育理念，及五大要素：一、帮助孩子感到归属感和价值感；二、尊重和鼓励；三、长期有效的培养；四、孩子宝贵的社会和生活技能；五、邀请孩子们发现他们的能力。

《正面管教》既是尊重流程的教育管理过程，又是遵循了心理规律的教育理论，班主任们在今后面对学生问题时会有更强劲的理论支持，做到理论与方法并举。

5、少年军校班建设

      学部在对学生进行国防素质教育过程中，以强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识为目标。注重培养学生的自我管理能力以及积极主动学习能力。

6、生活部“家”文化：

（1）、温馨的宿舍环境，生活教师悉心的管理与指导，让学生形成良好的生活习惯与自我管理，给孩子一个温馨舒适的家。

 （2）、餐厅实施就餐止语、光盘行动。

四、存在不足

1、教学工作上，分层教学引导还不够，教师对新的教学模式仍存在迷茫。

2、德育工作上，各项活动协调不够，班主任事务性繁琐，疲于应付，效率不高。

3、生活部管理方面，安全健康管理还需要大力加强，抓常规，多学习，纠细节。

4、社团开展方面：由于教师资源有限，因此导致部分社团学生人数过多，教学效果一般，校级社团欠缺走出校门的经验和对成果的检验的机会。

5、国防教育教研工作落实不到位，因组织排练开放日打乱了原有训练计划。

五、下学期工作改进

教学方面：

（一）公开课和听评课

（1）公开课后当天及时进行评课活动。上课老师当天写反思总结，交给备长，备长收到后结合评课结果，第二天出具听课评价总表，发到教务处存档，并发送到微信群，供大家学习参考。

（2）开展组织公开课和听课评课的专题讲座，提高教师对上公开课和听评课的认知。

（二）校内教研

开展“师徒结对”模式,用“一对一”的指导方式,借助教龄长、经验丰富的教师个人的教学经验,充分地激发新教师的教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的教师。

（三）校内培训

每学期组织一次骨干教师微讲座，以骨干教师自己的教育教学成功经历进行分享，提高教师的教学水平。

（四）学术素养

1.开展由于课题申报和指导的讲座，积极鼓励教师写教育论文，开展教学课题研究工作，提高个人学术素养。

2.积极组织教师阅读教育教学书籍，读书节推荐具体书籍，让每个老师阅读后上交一份心得体会。

      德育方面：

   （一）落实四个关注。

关注孩子的生命安全；关注孩子的身心健康；关注孩子的习惯养成；关注孩子的内力觉醒。

（二）优化班主任工作。

下学期要思考更加可行的工作方式，简化流程，加强班主任培训，让班主任更高效工作。

(三)多彩社团展示

全部社团可以在最后一次课进行现场展示，将期末现场展示举办成全员参与的一大校园盛世活动。各社团根据自己的特点设计展示内容，组成不同的期末展示分会场，并邀请学校领导、老师参与其中。

（四）少军班工作目标

     加强国防素质教育推广，让学生热爱国防！

培养目标：

1、纪律性。以军人的标准来严格要求每一个学生，培养学生的纪律性和规则意识。

2、阳光自信。相信自己，我能行！通过嘹亮的口号、标准的军姿、坐姿等，让学生充满阳光。

3、果敢坚毅。加强耐力、坚持意志品质培养，严格落实“少年军校班”意义以及该有作风。

4、团队合作。增加军事拓展活动，让学生从活动中、游戏中体验更多知识，赢了，一起开心，输了，不怪队友，互相包容，互相促进。

学期结束也意味着新的学期又将来临，中学部将在总结过去得失的基础上，与时俱进，奋发努力，开创教育教学工作的新局面。

广州大学附属中学花都狮岭实验学校

2022年1月8日